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新课标人教版小学语文毕业模拟试题 　　一、积累与运用（32分） 　　1.看拼音写词语。（5分） lǐ bagrave;i nbsp; cū bagrave;o nbsp; fěi cuigrave; nbsp; ɡeacute; ɡugrave; nbsp; dǐnɡ xīn nbsp; 　　2.照样子，给下面的汉字加偏旁部首，组成字，再组词。（3分） 　　 　　3.照例子写词语。（2分） 　　例：表示红的意思的词语：赤，朱，丹，彤 　　表示绿的意思的词语：__________________ 　　4.选词填空。（2分） 精通 精美 精心 精密 精湛 精华 　　展厅里展出的每一件（ ）的玉器，工艺制作极其（ ），这些作品都是雕刻艺术家经过（ ）计算，（ ）设计才制作出来的极品。 　　5.我们积累了很多像人才济济这样的成语，请在下面的括号里填写这样的成语，使句子生动形象。（2分） 　　胡老师（ ）从北方大城市来到这个南方小镇教书。一大早，校长带他进（ ）的校园，跨进（ ）的六（2）班，他既兴奋又担心。同学们看着这个（ ）高个小伙，一下子就议论开了。 　　6.课本传真。（7分） 　　这学期，我们从课本中懂得了不少人生哲理：实践出真知，正如《文心雕龙》所言：________________；为人要正直，恰如迈哈福兹在《平民史诗》中所言________________；世上没有十全十美的事物，正如《墨子》所说________________；做人要讲诚信，正如马尔克斯在《百年狐独》中所说________________。（4分） 　　她想给自己暖和一下hellip;hellip;人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（《卖火柴的小女孩》） 　　文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（3分） 　　_____________________________________ 　　7.按要求加工句子。（5分） 　　和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。 　　缩写句子：__________________________。 　　他暂时落后了，还是有希望的。 　　加上关联词：________________________。 　　爸爸对我说，让我放学后在学校门口等他，他来接我回家。 　　改为直接对话句：___________________。 　　发挥想象，仿写句子。 　　一滴水，可以用来滋润禾苗，让禾苗泛发出生命的绿色； 　　一滴水，可以用来__________________； 　　一滴水，可以用来___________________。 　　8.综合性学习。（6分） 　　写临别赠言。（3分） 　　六年的小学生活就要结束了，让我们敞开最真挚的情怀，把最美好的话语和最漂亮的字迹留给我们的同学，留给亲爱的老师，留给哺育我们的母校。 　　给老师：____________________________ 　　给同学：____________________________ 　　给母校：____________________________ 　　名著之旅。（3分） 　　请根据提供的信息，分别写出你读过的名著和与之对应的人物。 　　A、羽扇纶巾、空城计、六出祁山、人物（ ）作品《________》 　　B、误入白虎堂、风雪山神庙雪夜上梁山、人物（ ）作品《________》 　　C、葬花、潇湘馆、多愁善感、人物（ ）作品《________》 　　二、阅读与感悟（28分） 　　认真阅读下面的文段或文章，完成9mdash;17题。 　　（一）三峡之秋（13分） 　　三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑；而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 　　早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实：三峡中又是一片秋天的明丽。 　　中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。 　　下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别