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诚信故事串词 “成长 诚信 成才 做一个有道德的人”讲故事比赛主持词 开场： 丙：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑, 乙：摘下童年生活里朵朵美丽的鲜花， 丙：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无 穷 ； 丁：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘； 甲：好读故事，故事中自有真情在 ， 乙：读好故事，好故事伴我度人生， 丙：瞧，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥 ， 丁：看，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光 ， 甲：比一比，我们交流的是情感， 乙：赛一赛，我们挽起的是手臂， 丙：心与心互动，收获的是友谊 ， 丁：爱与爱交织，擎起的是希望， 丙：金凤区第五小学 “成长 诚信成才 做一个有道德的人”故 事会 合：现在开始！ 乙：首先有请三年级四班的，他为我们带来的故事是《微笑的价值》，指导教师： 老师，大家欢迎。 结束语： 甲：同学们讲述的一个个生动有趣的故事，像一条条小溪，在这里汇 聚，在这里流淌。 乙：选手们一个个生动的故事伴随我们度过了快乐的时光。 丙：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。 丁：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快 乐成长！ 甲：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这 条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！ 乙：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和 谐的校园，做出自己应有的努力！ 丙：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示 衷心的感谢！ 丙： “成长 诚信 成才 做一个有道德的人”故事会 合：到此结束，谢谢大家。 篇二：诚实守信主持词 诚实守信，快乐人生主题队会 主题队会目标： 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 形式：主题班会 队会准备： 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。儿歌。 活动过程：（主持词） 甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？ 乙：诚信就是诚实守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加灿烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 五年级一班诚实守信，快乐人生主题班会现在开始。 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。大家都听过《狼来了》的故事，故事中男孩由于撒谎狼来了，到最后狼真的来了，没人再管他，自己被狼吃了。 一、讲诚信故事： 乙：《曾子杀猪取信》的故事告诉我们曾子为自己的儿子做了诚信的榜样，他得到儿子成为了诚实守信的人。 甲：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事。 学生讲故事。1、2、3、4、5、6、 二、谈启发（4组） 乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！ 甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 乙：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么？让我们来为诚信做广告吧！ 学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 乙：“同学们说得多好呀！诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。” 三．诚信大考验 甲乙共总结 在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不 矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的 智慧，做一个诚信的人。 四、诚信游戏：（1）游戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。 设问： A、如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？ B、如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴？为什么？讲讲你和他们之间的诚信故事。 甲：“诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。” 乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 甲乙：让我们一起朗诵诚信歌，把诚信牢记在心中。 不睡懒觉早早起。 别人玩具不乱拿。 借了东西要归还。 做错事情要承认。 帮助别人要热心。 朋友团结又友爱。 水电粮食要珍惜。 爱护公物不损坏。 人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做