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智课网IELTS备考资料雅思写作：LV深度分析 摘要： 今天小编为大家带来的是关于雅思写作：LV深度分析的内容，如果在我们的雅思写作中能应用一些不那么普通的词汇，那么我们的文章也就不那么普通了，那么什么是不那么普通呢，今天小编就为大家详细的介绍一下。 LV是什么?这里我们说的当然不是让无数人如痴如醉的世界名牌Louis Vitton,在 雅思 写作当中，它的全名叫做Less-common Vocabulary-直译成中文叫做“不那么普通的词汇”.在官方评分标准的四大评分项目之一的lexical resource(词汇资源部分)我们可以发现从6分段开始就对这个LV提出了明确的要求。 6分段的要求其实并不高，原文为: Attempts to use less-common vocabulary but with some inaccuracy. 翻译成中文就是“试图使用一些不那么普通的词汇但有一些用词不准确的情况发生”，也就是说在6分的作文中只要存在LV。即使有一些LV使用地都不恰当都可以。 7分段对于LV的要求当然就比较高了: Uses less-common lexical items with some awareness of style and collation (准确使用不那么普通的词汇，对于文章的风格和词汇搭配有明确的意识) 首先有必要了解到底什么样的词汇能够算得上是所谓“不那么普通的词汇”呢?很多同学之前对于LV的理解上都存着着偏差。比如笔者在所任教的雅思班上就经常碰到很多同学认为Less-common Vocabulary就是“一般人不会的单词”。结果就花了很多的时间去背一些诸如harridan(老巫婆)，turret(塔楼)，grove(小树林)等这样的单词(别惊讶，这些单词可都是很多市面上畅销的雅思词汇书里收录的)，而且他们还很得意，觉得这些单词都是一般人不认识的，自己认识说明自己的词汇水平就要比一般人来得高。笔者印象特别深刻的一件事就是几年前我在一个雅思班碰到一个学习非常认真的男同学，他下课手里拿着一本剑7一本正经地问我：“老师，剑7后面那些所谓的考官范文真的是英国考官写的吗?”我回答说“那肯定是考官写的喽，怎么了?”然后他就说了一句让我一辈子都记得的话：“我觉得写得很差啊!”……要知道，本人教雅思这6年来还是第一次有学生公开质疑剑桥雅思系列丛书后面所附的考官范文的水平。于是我就问他：“你具体觉得这个范文哪里差了啊?”。他马上回答“当然是单词啦!你看，这里面的单词我全看的懂的，一点都没什么了不起啊!”……大家先别笑，其实这种盲目“难词崇拜”的雅思考生绝对不在少数。如果你给他看一篇充满了难词怪词，基本上除了a,the,and以外他没几个单词认识的文章他保准会佩服地五体投地……事实上，以上这些词汇根本不属于 雅思写作 所要求的Less-common Vocabulary。那么究竟真正的LV到底是长怎样的?让我们不妨通过最新的剑桥雅思8里面的雅思考官范文来研究一下吧! I think to tackle the problem of pollution, cleaner fuels need to be developed. (A类/Test3) Some countries have single-sex education models, while in others both single sex and mixed schools co-exist and it is up to the parents or the children to decide which model is preferable. (G类/Test B) 我们先来研究一下以上两个案例当中用斜体字标出来的LV用得好在哪里。第一个例子中，作者想要表达的意思是“我认为要处理污染的问题，有必要开发更为清洁的能源”。对于大多数同学来说，表达“处理”问题的“处理”一般首先想到的都是“handle”这个单词，那么考官这里用的tackle这个“处理”要比handle这个“处理”好在哪里呢?查阅一下权威的牛津大辞典，我们可以发现tackle这个单词作及物动词用的时候第一个解释是“make determined efforts to deal with (a problem or difficult task)”，翻译成中文就是“付出坚定的努力来处理(问题或困难的任务)”。原来tackle这个“处理”专门处理的是棘手，难办的问题，而这篇范文里面讨论的环境污染问题(the problem of pollution)显然绝对属于对于全世界大多数国家都很头疼的“老大难问题”。事实上，如果你知道tackle这个单词在足球比赛里面是指