《张龙君“十一五”中小学教师继续教育工程管理者.docxVIP

附件2：桐梓县中小学教师继续教育工程（2006—2010年）先进个人推荐表类别管理者所在单位九坝镇天池小学姓名张龙君性别男年龄45民族汉政治面貌中共党员文化程度大专职称职务小一先进事迹1、组织全片教职工认真学习相关文件，领会精神，明确目标，为抓好天池片区“十一五”教师继续教育培训工作奠定了坚实的基础。2、为确保九坝镇天池片区“十一五”教师继续教育工作的正常运转，他带领继续教育领导小组拟定并建立健全了相关规章制度，完善管理机制。3、为抓好天池片区“十一五”教师继续教育工作，他狠抓培训质量，使天池片区教师受益良多。4、2006年来的艰辛和付出，他为教师继续教育培训做了大量而实际的工作，其突出的贡献得了上级相关部门的肯定。2006年来他因此被评为县级优秀教育工作者1次，县级优秀党员1次，县级“两基”优秀工作者1次，镇级优秀党员2次，镇级教师继续教育先进工作者2次，镇级先进个人3次等荣誉。乡（镇）中心校办公室意见（盖章）年月日县教育和科学技术局意见（盖章）年月日_九坝_乡（镇）_天池小学校备注：1、“类别”一栏填写拟推荐的是管理者、培训者、学员。 2、此表一式二份，一份报县，一份留中心校办公室。 3、先进事迹可另加附页。“十一五”中小学教师继续教育工程管理者先进事迹材料——记桐梓县九坝镇天池小学党支部书记、校长张龙君张龙君，男，1966年9出生，大专文化，中共党员，小学一级教师，1982年参加工作，2000年任天池小学校长至今。系桐梓县九坝镇天池片区小学教师继续教育培训管理者。他忠诚党的教育事业，热爱本职工作。作为学校领导，他在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师继续教育培训管理者，他兢兢业业、勤勤恳恳、无怨无悔。在整个培训中，老师们深深地感到，张校长不但是一名致力于师训工作的楷模，更是一名全面的指挥员。他政治素质过硬，业务能力较强，实干精神可佳，成绩十分突出，深受老师们的爱戴和敬佩，其间的酸甜苦辣一言难尽。可以这样说，天池小学教师整体素质和学生综合能力能够上升到今天，与他的艰辛付出是切不可分的。他不但是我校一位十分难得的好领导，而且在九坝镇教育口享有一定的知名度。一、组织全片教职工认真学习相关文件，领会精神，明确目标，为抓好天池片区“十一五”教师继续教育培训工作奠定了坚实的基础。九坝镇天池片区在“十一五”教师继续教育培训起步阶段，明确张龙君校长担任片区教师继续教育工作领导小组组长，主抓所有培训的全面管理工作。他以严谨的工作态度和务实的工作作风，认真学习、研究省市县“十一五”中小学教师继续教育相关文件，并将文件的内容、目标、任务、措施、规定等进行提炼，精心设计，细化内容，对全体教师进行培训。张校长强调：教师继续教育是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，时代呼唤我们要有高尚职业道德和高水平业务能力，我们必须要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己，用现代教育技术和方法武装自己，最终达到适应教育不断发展的需要。他叮嘱全体教师“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，在培训中要不断学习，不断进步，这对发展天池小学大计有着十分深远的意义。通过“统一思想，强化意识”的培训，老师们深刻地认识到教师继续教育培训的重要性和必要性。在此期间，他曾两次受桐梓县教育局指派参加省市级骨干培训，并将培训所得对全片教师进行了再培训。看着他忙碌的身影，老师们无不敬佩。二、为确保天池片区“十一五”教师继续教育工作的正常运转，他带领继续教育领导小组拟定并建立健全了相关规章制度，完善管理机制。为确保天池片区“十一五”教师继续教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，张校长从宏观到微观，从研究到策划，从安排到部署，他总是那么的认真，那么的执着，把整个工程实施的程序和环节，运用科学的观点，务实的态度，踏实的作风，超前的意识，针对培训中可能会出现这样或者那样的问题进行细化，有目的、有针对性地拟定一系列规章制度和管理措施，形成了科学化、制度化、人性化的一整套目标管理体系。在他的主持下，亲自起草了《天池片区“十一五”教师继续教育领导小组、工作小组及职责》，《天池片区“十一五”教师继续教育实施方案》，《天池片区“十一五”教师继续教育管理措施》，《天池片区“十一五”教师继续教育学习制度》，《天池片区“十一五”教师继续教育考勤制度》，《天池片区“十一五”教师继续教育目标管理实施细则》等十多项规章制度，并提交领导小组和工作小组讨论通过，向全体教师公布实施。看着张校长早出晚归，有时在办公室加班加点至深夜的那种敬业精神，老师们无不感动。这些规章制度的制定和实施，为天池片区“十一五”教师继续教育培训工作的正常运转起到了保驾护航的重要作用，在接受省市县验收时，彰显了天池片区制度建设“科学规范、全面务实、以人为本”的特色，一致得到了各级专家、领导的好评和赞誉。三、