班级辩论赛策划书5篇.doc

班级辩论赛策划书5篇 活动背景： 刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动名称：辩论赛 活动时间：11月4日晚自习 活动地点：C205自习室 活动主题： 一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论 二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论 活动目的： 本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 活动规则： 在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。 活动内容： 一：两组抽签选择正方、反方。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。 二：由评委宣布辩论会开始 三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评 五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始 六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。 活动预期效果： 通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 3大学生班级辩论赛策划书 一、活动主题： 扬学习风气，展辩论风采 二、活动时间：20XX年11月13号 三、主办单位：通信5班、广电八班班委会 六、活动流程： 活动前期准备 1. 辩论培训 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料 比赛前2-3周确定各班带队人员。 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识： 遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。 请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 活动现场 现场分工如下： 1. 现场布置组： 负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。 2. 音响组： 负责音响的调试 。及事后的音响搬运归还工作。 3. 茶水礼仪组： 负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。 4. 计时组： 负责计时及吹哨，以提醒辩手。 5. 统分颁奖组： 负责及时算出各班得分，并填写奖状。 6. 现场维序组： 负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。 辩论赛程式： 1. 辩论赛开始，公布本场辩论题目 2. 介绍参赛代表队及所持立场 3. 介绍参赛队员 4. 介绍评委 5. 宣布比赛规则 6. 开始辩论比赛 7. 评判团退席评议 8. 观众提问 9. 评判团入席，评判团代表评析发言 10. 宣布比赛结果 11. 颁奖