琥珀_0.doc

琥珀 教学目标 ??1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。 ??2．有感情地朗读课文。 ??3．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的 兴趣，培养想象能力。 ??4．了解本课的叙述顺序与有哪些不同。 教学重点、难点 ??琥珀的形成过程以及形成的条件。 教学准备 ??1．晓拍卖物或仿制品以及挂图。 ??2．收集有关琉璃的资料。 课时安排 ??2课时。 教学过程 第一课时 ??一、实物激起，揭示课题。 ??出示瑰油实物或者挂图。谁能结合课前收集的有关资料，说说什么是琥珀？ ??二、初读课文，检查预习。 ??1．指名读课文，了解主要内容。 ??课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程。 ??2．字词检查。 ??读准字音：脂?渗?拭澎湃 注意字形：辣??湃??拭??黏 多音字：黏黏稠黏贴 理解：拂拭——掸掉或擦掉。 ??松脂一一针叶树的树干上流出的胶状液体，是制造松香和松节油的原料。 三、结合预习，讨论课文的叙述顺序。 1.叙述顺序。 故事发生的时间。 琥珀的形成过程。 松脂球的形成；化石的形成。 琥珀的发现过程。 这块琥珀的科学价值。 2．比较和《黄河象》一课的叙述顺序有何不同。 回忆《黄河象》的叙述顺序。 《黄河象》先讲大象骨骼化石；再通过科学家的假想，讲化石形成的过程；最后讲化石的发现和挖掘。 《琥珀》先通过科学家的设想，讲琥珀形成的过程，再讲发现。 比较异同，从中感悟到写文章的叙述顺序可以是多种多样的，但要清楚合理。 四、指导理解课文内容。 1．???默读第2～9自然段，思考：这个松脂球的形成需要哪些条件？ 2．演示多媒体课件，进行讨论。 松树林。琉璃是松脂化石，要具有松脂这个条件，必须在松树林里。 天气炎热。松树要渗出厚厚的松脂，还要不断地往下滴，没有火辣辣的太阳是不行的。只有在炎热的夏天才会有高温照射，才能流出松脂。 赶巧蜘蛛准备吃掉苍蝇，这个珍奇的瑰油就在于它里面恰恰有两个小昆虫在一起。 松脂不断往下滴，才能积成球。 3．练习有感情地读这一部分。 提示： 天气环境，小苍蝇出现的语段要读得轻快些，心情是愉悦的。 (2）蜘蛛爬过去一节读的语调要轻，请速放慢。渲染出紧张气氛。 蜘蛛扑上去一节速度加快。注意读出重音。 4．练习有感情地朗读。 第二课时 一、回忆课文内容，说说这块玻确的松脂球是怎样形成的 提示：注意讲全四个条件。 松脂球形成后，怎样变成化石的呢？请学习下面的部分。 二、理解“化石形成过程”这部分。 1．默读课文。 2．思考：松脂球是怎样变成化石的？ 总结出变成化石的条件： 1）时间长。 3）松树腐烂 2）陆沉水漫。 4）泥沙掩埋。 ??三、有感情地朗读化石形成的部分，了解发现过程。 ??提示：要读出孩子的高兴，父亲的惊喜。 ??为什么令人惊喜？可以让学生讲讲原因。 ??四、默读第四部分。 ??思考：这块瑰油是什么样的？它有什么科学价值？ ??理解：推测——根据已经知道的事情想象不知道的事情。 ??五、自由想象。 ??作者根据这块琉璃里面的两只小动物的特征，运用有关知识想象出这样一个有趣的故事。同学们也可以想，这块琅琅还有可能是怎样形成的呢？ 琥珀 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务