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第7-5《溶液组成的表示方法》学案 —— 初中化学第二册教案
第7-5《溶液组成的表示方法》学案
?
[学习目标]
知识技能目标
1、掌握溶质的质量分数的概念。
2、掌握有关溶质的质量分数的概念和计算。
过程方法目标
1、 通过对溶液的 “浓”和“稀”具体分析,提出溶液组成的表示方法——溶质质量分数,使学生的感性认识上升到理性认识奠定基础。
2、 讨论影响溶质质量分数大小的因素,加深对溶质质量分数概念的理解。
情感态度价值观目标
?? 通过阅读和练习,对有关溶质的质量分数的计算能做到步骤完整、字迹工整有逻辑性。知道化学计算格式美。
教学重点:有关溶质的质量分数的计算。
教学难点:理解溶液组成的含义。
[学习过程]
一、 ??
溶液的组成与“浓溶液”和“稀溶液”的关系
课本143页第一,二段。
怎样判断两杯糖水的浓度大小。
。
两杯不同浓度硫酸铜溶液。
怎样判断两杯硫酸铜溶液浓度的大小。.
。
决定溶液浓或稀的因素是什么呢?
? 。
?
?
将一杯硫酸铜溶液分成三等份,其中一份加入少量的水,另一份加入少量硫酸铜固体。
、每一份溶液的溶质质量分数是否改变?
、将其中一份加入少量的水,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?
、将另一份加入少量硫酸铜固体,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?
、原溶液减少溶质,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?
、原溶液蒸发溶剂,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?
:
?
?
溶质质量
溶剂质量
溶液质量
溶液的组成
每一份
?
?
?
?
加?? 水
?
?
?
?
蒸发水
?
?
?
?
加入溶质
?
?
?
?
减少溶质
?
?
?
?
?
二、 ?? 溶液组成的表示方法——溶质的质量分数
1、 溶质的质量分数
什么叫溶质的质量分数?
?? 。
溶质的质量分数的数学表达式如何?
。
怎样理解?
质量: 。
溶质的质量分数: 。
某硝酸钾溶液的溶质的质量分数为20%,解释其含义?
。
?
2、 有关溶质的质量分数的计算。
:下表中的数据:
硝酸钾溶液
水
KNO3固体
溶质的质量分数
100克
96克
?
?
200克
?
10克
?
150克
?
?
16%
?
100克
25克
?
?
溶质的质量分数的计算的关键是
。
课本例题1和例题3以及解题格式。
找出溶质、溶剂,溶液的质量。
蒸干20克食盐溶液得到1.5克氯化钠。计算原溶液中溶质的质量分数
?
三、 ?? 当堂训练
1、将10克蔗糖溶于90克蒸馏水中,所得溶液的溶质质量分数是
A? 小于10%
B? 等于10%
C? 大于10%
D? 无法判断
2、从200毫升20%的氢氧化钠溶液中取出10毫升。取出溶液的质量分数为
A .? 0.2% B .?? 2% ??
?C .?? 10% ? D . 20%
3、将6克食盐溶于94克水中,多少所得溶液的溶质质量分数是多少?
答: 。
1)若将溶液分为二等份,每一份的溶质质量分数呢?
答: 。
2)取一份,向其中加入10克水,求溶质的质量分数?
答: ? ?。
3)向一份中加入2克食盐,求溶液中溶质的质量分数?
答: 。
四、 ?? 反思评价:
1、 我能理解溶质质量分数的概念吗?
2、 我能说出溶质质量分数计算的关键吗?
3、 我掌握溶质质量分数计算的格式吗?
五推荐作业
1、
nbsp;? 说明:本保健盐主要用于补充腹泻病人脱水而导致盐分损失。
成分:主要是NaCl、 KCl 以及人体必须的矿物盐
质量:0.9克
用法:溶于100毫升水复用。
小明的爷爷因腹泻去医院看病,医生说脱水需要
补盐,拿回的药品中有一包保健盐,其说明如右:
1)小明的爷爷复用保健盐的溶质质量分数是多少?
2)小明如何帮助爷爷配制保健盐溶液?写出具体操作
和用品。
2、课本145页习题一和14
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