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- 2017-01-18 发布于北京
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(2013秋6年级试卷分析
游仙区2013年秋小学6年级数学期末检测
试 卷 分 析
一、试卷命题特点分析:
本次小学六年级数学期末检测题,符合新课程理念,知识面宽、覆盖面广,比较全面考查了学生的综合学习能力,充分表达了对学生生活的重视,密切关注数学与生活的联系,全方位检测了学生的计算能力、理解能力、空间思维能力等数学运用的能力,既考查了学生的真实水平,又增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心,也为今后的教学工作起了积极的导向作用,是一份较为全面而又系统的试题。
1、题型丰富,结构合理。
知识板块的结构分配均衡,题型丰富,主要设置了填空题、判断题、选择题、计算题(含口算、怎样简便怎样算、解方程等)、动手操作、解决问题等题型。灵活多样的题型能够较全面地考查学生在具体情境中灵活运用知识的能力,同时也能较好地激发学生完成试题的兴趣。
2、内容全面,覆盖广泛。
本次命题,采用直观形象、图文并茂的呈现方式,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了学习过程,较好地体现了新课程的目标体系。试卷容量适中,覆盖面广,几乎涉及到本册教材的所有内容,从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等方面进行考查,共计六道大题,试题难易比较适度,既注重考查了学生实践应用能力,拓宽了学生的视野,能较好的反映学生掌握数学知识的情况,同时还兼顾考查学生思考的过程和方法,答题的情感与态度等,为今后的教学提供了一个较
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