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[EXCEL会计管理应用技术
课 程 EXCEL会计管理应用技术 课程类别 专业课 章 节 第 10 章第 1、2 节 总第 35-36 课时 课 题 第10章 货币时间价值 授课形式 讲授 教学目标(含技能) 1、掌握货币时间价值的含义,了解有关计算公式。
2、能熟练运用货币时间价值函数进行有关计算。 教学主要内容(知
识点) 10.1 货币时间价值概念与计算
10.1.1 货币时间价值概念
10.1.2? 单利终值与现值的计算
10.1.3 复利终值与现值的计算
10.1.5? 即付年金终值与现值的计算
10.1.6 永续年金现值的计算
P=每期的等额收付金额/利率=A/i。
10.1.7 年金的计算
10.1.8 利率、期数的计算
10.2 货币时间价值函数
10.2.1 复利终值函数
复利终值函数语法为:FV(rate,nper,pmt,pv,type)。
(1)普通复利终值的计算 (2)普通年金终值的计算 (3)即付年金终值的计算。
10.2.2 复利现值函数
(1)普通复利现值的计算。 (2)普通年金现值的计算 (3)即付年金现值的计算
10.1.3 年金函数 年金函数语法为:PMT (rate,nper,pmt,fv,type)。
10.2.4 年金中的利息函数
年金中的利息函数语法为:IPMT(rate,per,nper,pv,fv,type)。
10.2.5 年金中的本金函数 函数语法为:PPMT(rate,per,nper,pv,fv,type)。
10.2.6 计息期数函数 函数语法为:NPER(rate,pmt,pv,fv,type)。
10.2.7 利率函数 利率函数语法为:RATE(nper,pmt,pv,fv,type,guess)。 重点难点 货币时间价值函数 学情分析 学生学过《财务管理》,对货币时间价值函数有所接触,接受本章知识难度不大 教具器材 计算机、《EXCEL会计管理应用技术教材》 参考资料 《计算机文化基础》、《财务管理》 教学设计(理论或实践教学的组织形式、步骤、方法等) 理论教学:通过大屏幕演示讲解下列知识与方法。
10.1 货币时间价值概念与计算
10.1.1 货币时间价值概念
10.1.2? 单利终值与现值的计算
I=P·i·n F=P·(1+i·n) P=F/(1+i·n)
10.1.3 复利终值与现值的计算
10.1.4?普通年金终值与现值的计算
10.1.5? 即付年金终值与现值的计算
10.1.6 永续年金现值的计算
P=每期的等额收付金额/利率=A/i。
10.1.7 年金的计算
10.1.8 利率、期数的计算
实践教学:通过上机操作掌握下列技能。
10.2 货币时间价值函数
10.2.1 复利终值函数
(1)普通复利终值的计算 (2)普通年金终值的计算 (3)即付年金终值的计算。
10.2.2 复利现值函数
(1)普通复利现值的计算。 (2)普通年金现值的计算 (3)即付年金现值的计算
10.1.3 年金函数 年金函数语法为:PMT (rate,nper,pmt,fv,type)。
10.2.4 年金中的利息函数
10.2.5 年金中的本金函数 函数语法为:PPMT(rate,per,nper,pv,fv,type)。
10.2.6 计息期数函数 函数语法为:NPER(rate,pmt,pv,fv,type)。
10.2.7 利率函数 利率函数语法为:RATE(nper,pmt,pv,fv,type,guess)。 作业布置 总结所学知识,写出心得体会,完成课堂作业 达标情况 一次达标率95% 课后体会 学生掌握较好 备注 授课记录 授课顺序及班级 授课时间 授课场所 1 周 节; 月 日 教室 2 周 节; 月 日 教室 3 周 节; 月 日 教室 4 周 节; 月 日 注:课程类型分为考试课、考查课、选修课(或必修课、限选课、任选课)等,授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中实习等。
课 程 EXCEL会计管理应用技术 课程类别 专业课 章 节 第 10 章第 节, 总第 37-38 课时 课 题 第10章 货币时间价值 授课形式 实训 教学目标(含技能) 1、掌握货币时间价值的含义,有关计算公式。
2、能熟练运用货币时间价值函数进行有关计算。 教学主要内容(知
识点) 10.2 货币时间价值函数
10.2.1 复利终值函数
复利终值函数语法为:FV(rate,nper,pmt,pv,type)。
(1)普通复利终值的计算 (
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