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- 约 8页
- 2017-01-18 发布于湖北
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图书馆占座系统的开发
一.项目描述
1.项目背景
图书馆作为一个学校相对高级的场所,大量的藏书,能够为我们提供丰富的学习资源。相对安静、舒适的学习环境,更是使它成为自习的最佳去处;然而,作为报答一个公共场所,每一天都有大量的学生进进出出,由于每个人的行为习惯或思维方式的不同,便引发了一系列的不良现象。其中最严重的莫过于“占位”现象。每当寒冷的冬季以及各种考试来临前图书馆当仁不让的成为了人群爆满的地方,然而图书馆座位有限,便开始有人占位,或帮同学占位,而且占位的方式很多,几本甚至一本书、一瓶水、一支笔就可以占一个座位??什么样的东西都能拿来占位。图书馆的位置资源开始紧缺,因为虽然每个桌子上都有书或其他的占位物品,但三分之一的位置是没人的,同学们对此一片怨声载道
? 试着想象下这样一个场景:“过几天就要考试了,为了考出好一点的成绩,你昨晚便下定决心,明天一定要泡一天的图书馆,把遗漏的、没有理解清楚的知识补回来;可第二天,当你背着书包来到图书馆的时候,从一楼找到六楼,却发现不仅每个书库连自修室都没有空位置。令人恼火的是偌大的自修室内,只是稀疏零散地坐着几个学生。一张可以坐四人的桌子,上面往往只有一个人麻木地坐着。而其他座位上则是随意地放着几本书,仿佛是在告诫你:“不要打这座位的主意,这里有人了!”
2.项目目的
(1)为学校处理和解决图书馆占位问题提供科学的依据和解决方案;
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