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- 2017-01-18 发布于北京
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(2015年幼儿综合素质标准预测试卷及答案2.doc
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的
1.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合
2.《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是( )。
A.收学费,不收杂费
B.不收学费、杂费
C.不收书本费、杂费
D.收学费,不收杂费
3.儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同,这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不
D.阶段性
4.“师者,人之模范。”教师活动的这一本质特点,体现了教师职业的( )角色。
A.传道者
B.示范者
C.管理者
D.研究者
5.在我国教育法规中,《中华人民共和国义务教育法》是我国的( )法。
A.普通
B.基本
C.程序
D.特殊
6.下列有关《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指导思想的说法错误的是( )。
A.把教育摆在优先发展的战略地位
B.高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观
C.实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国
D.全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相
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