分式的加减1摘要.ppt

15.2.2 分式的加减 复习回顾 分式通分 和 和 寻找最简公分母 1.系数（最小公倍数） 2.所有因式 3.所有因式的最高指数 新课导入 问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几? 答:甲工程队一天完成这项工程的____, 乙工程队一天完成这项工程的_______ , 两队共同工作一天完成这项工程的 ____________. 问题2：2010年,2011年,2012年某地的森林面积(单位：公顷)分别是S1，S2，S3，2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了多少? 答:2012年的森林面积增长率是___________, 2011年的森林面积增长率是__________, 2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了 ______________. 新课导入 １.我们在小学学习了分数的加减法，还记得分数的加减法 则是什么吗？ 2.计算 同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减； 异分母分数相加减，先通分，变为同分母分数，再加减。 类比归纳 类比归纳 结论： 同分母分式相加减 ，分母不变,把分子相加减. 下列运算对吗?如不对,请改正. ( ) × ( ) × × ( ) 练习巩固 计算: