8.2做一个友善的人（新）.pptVIP

思想品德北师大版七年级上册 第3单元第8课第2站 老人给年轻人让座，你怎么看？ 站在对方的立场考虑问题，需要换位思考 站在对方的立场考虑问题，需要理解 如何做一个友善的人 为什么需要站在他人的立场上思考问题？ 原因：由于每一个人扮演的角色不同，所承担的责任也不同，加上每一个人都有自己独特的经历、品性等，大家对他人的理解往往存在着差异。这些差异，在某些情况下会以矛盾、冲突等形式表现出来。这时，站在他人的立场考虑问题是十分必要的。 受助者的尊严需要被保护吗？为什么？ 弱势群体由于诸多方面的原因，生活存在困难，因而更容易受到伤害。他们比较敏感，自尊心很强。 怎样才能让他们接受我们友善的帮助？ 在帮助他们的时候，一定要更加注意表达爱心的方式 不要伤害他们脆弱而敏感的心灵。 3、以恰当的方式表现我们的友善 3、与人发生冲突时，宽宏大度，让人三分 1、首先要做到礼貌待人 2、主动承担起照顾老人、小孩和残疾人等弱势群体的责任 如何对待陌生人 盲人女乘客过马路 热心司机下车搀扶 4、友好地对待陌生人 观看现代版“六尺巷”，思考我们应该如何对待我们身边最常接触的人？ 对亲人、朋友、邻居，我们也应该礼貌、友好、尊重、关心、体贴，为他们做我们力所能及的事，真心回报他们的付出。 身边的亲人、朋友需要我们的关心和帮助 你们知道浈江区犁市大为中学名字的由来吗？ 5、与人为善的根本是乐于助人 做法：我们可以帮父母做力所能的事，照顾生病的家人，能够帮同学、朋友解决一些小问题。只要我们有一颗善良的心，有愿意帮助他人的意识，就一定能发现需要我们的地方。 原因： 帮助别人，解危济困，是中华民族的传统美德 帮助他人，给我们带来愉悦感，使我们认识到对社会和他人的价值 做一个友善的人 站在对方的立场考虑问题需要换位思考 站在对方的立场考虑问题需要理解 以恰当的方式表现我们的友善 友好地对待陌生人 与人为善的根本是乐于助人 1、我们通常所说的”将心比心“、“设身处地”指的是（ ） ①对待事物能换位思考 ②站在对方体验和思考问题 ③人与人的一种心理体验过程 ④对交往对象切身关注，深入对方的世界 A. ① ② ③ B. ① ③ ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④ 课堂过关 2、站在对方的立场考虑问题，需要理解。这就要求我们要做到（ ） ①了解别人处境、感受、好恶、意愿 ②了解对方的情感、思想及活动 ③ 需要相互交流、沟通 ④增加彼此的相知程度 A. ① ② ③ B. ① ③ ④ C. ② ③ ④ D. ① ② ③ ④ 3、站在对方的立场考虑问题，是与人为善的思考方式和行为方式，下列不属于这一方式的有（ ） A.遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦 B.我和老师打招呼老师没有理我，可能是老师没有听见 C.我的同桌碰了我一下，是故意和我做对 D.“如果我是她，我也会很难受的” 4、2007年感动中国人物谢延信，牢记亡妻的嘱托，侍奉亡妻的爹妈和智障兄弟33年。33年的辛劳，延展爱心，信守承诺，大孝至爱、感天动地。事迹表明他是一个： ①说话算数，言而有信的人 ②勇于坚持，不怕吃亏的人 ③真诚关爱，乐于助人的人 ④心地善良，大孝至爱的人 ⑤机智勇敢，专做大事的人 A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ * * * *