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高一（6）班家长会汇报材料杨志平 各位家长同志： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一．班级基本情况： 学生情况：本班学生72人，其中男生30 人，女生42人,其中走读生23人。一个班级72人，就每一个学生而言，在班中占72分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。二、学校作息时间三、班级教育教学工作学校很重视常规管理工作，我们主要做了如下工作：一)学生层面 坚定不移地狠抓学风建设，让学生强行入轨，我们着重从三个方面入手：、加强信心教育年级部适时的利用国旗下讲话、主题班会、专题会议、理想上墙、集体宣誓、表彰先进等形式加强对学生的信心教育，引导他们树立正确的人生值、价值观，同时培植典型，树立正气激发学生学习的热情，增强学生的责任意识和忧患意识，让学生深深明白唯有读书，才有将来的道理。2、加强纪律教育首先狠抓自习纪律，开学伊始，年级部就培养班干积极参与管理，安排老师值班直接管理，班主任不断巡查重点管理，很快形成全员参与，聚焦自习纪律的良好风气，大大提高了自习质量。3、加强养成教育（1）养成卫生意识。在我校倾力打造文明卫生特色校这样的大背景下，年级部很注重培养学生的卫生意识，通过学生会卫生大检查、模范宿舍评比、洁净校园承诺等活动的开展，来提高同学们的文明卫生素养。?（2）养成安全意识。安全是学校一切工作的底线。学校很重视安全方面的教育，年级组通过学习案例分析材料，举办安全知识讲座及图片展，情景剧表演等形式多样的活动，让学生增强自我保护的意识和能力。二)教师层面1、时时关注课堂课堂是教学质量提升的生命线，领导要主抓课堂，老师要主谋课堂，学生要主攻课堂才有出路。教务处、年级组不遗余力地狠抓教风建设：年级主任自加压力，坚持做到深入课堂，跨学科听课，了解教情；各备课组形成科学的授课模式，坚决做到讲练结合，重基础能力，切合学情；年级部频繁巡课，参与课堂管理，坚信做到一着不让打造高效课堂。2、及时兑现奖惩年级组动真碰硬搞奖惩，坚决做到严格考勤，认真考核，周公示，确保考核的效应。让教师在制度管理中不断规范自己，提高责任意识和目标意识，从而提升教学质量。三)班主任层面1、坚决做到“二勤”。班主任是一个班级的灵魂，班主任工作到位了，这个班集体就一定能出彩，班风自然就正了。年级组要求班主任坚决做到“勤走”：多往班级、宿舍走动，关注学生的学习及生活状况，真正做到走进学生、了解学生； “勤讲”：与学生多交流、多沟通，鼓励学生、赏识学生，让学生在关爱中不断成长、不断完善。2、坚决做到“二盯”。班主任工作的重心是发展学生，团结教师，通力协作，提高班级的成绩。年级组要求班主任坚决做到二盯：盯住学生，抓好常规管理，做好思想工作；盯住老师，全面深入课堂，提高课堂效益。然后狠抓宿舍纪律，年级部通过安排班主任陪睡，小量管值班等措施有效强化休息纪律，我们偶尔也会反常规工作，晚上11点后空降宿舍区检查就寝纪律，坚决做到发现问题及时处理，坚决保证学生的休息质量。最后狠抓考试纪律，我们知道考风不正，必然破坏“三风”，因此年级部大力宣传诚信做人，诚信考试，加强对学生荣辱观教育，要求学生规范考试，认真考试，力求考出水平，考出人格。四.谈一下期中考试成绩的问题(给家长分发期中考试成绩单)。进步较大者：殷栋进步39名、杨福麟进步34名、赵雅贤进步30名王艳红进步27名、男周瑞进步24名、王小文进步24名退步较大者：吕虹35名、王元圣24名、许璐22名、运媛27名、茹月21名、杨娜26名有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，现在高三的很多将要毕业的学生，就有部分同学叹息，现在我