11一本男孩子必读的书(第2课时)绪论.ppt

全文共15个自然段，可以分为四个部分： 第一段（1-6）讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书。 第二段（7-12）讲述了《鲁滨逊漂流记》的故事内容。 第三段（13-14）讲述了“我”对鲁滨逊的认识与理解。 第四段（15）记述了“我”要好好珍藏这本书，并要传给下一代。 内容：朗读课文第一段。 方法： 1、从哪看出这本书很旧？它有着怎样的来历？ 2、爷爷和爸爸在扉页上写了什么？为什么这样写？ 这是一本男孩子必读的书。 为什么爷爷在扉页上写下“这是一本男孩子必读的书”，爸爸又写下“学会生存”的话？ 内容：精读课文第二段。 方法：1、这部历险小说究竟写的是什么内容？概括主要内容。 2、鲁滨逊在岛上遇到哪些困难？他是怎样克服的？ 3、从中可以看出他是一个怎样的人？ 鲁滨逊又是怎么战胜恐惧、战胜孤独的？ 内容：精读课文第三、四段。 方法：1、为什么“我”喜欢这本书？ 2、画出描写鲁滨逊外貌的语句，想想作者为什么把他想象成这个样子？ 3、吴缅为什么要把这本书珍藏起来，传给儿子呢？ 3、要把这本书珍藏起来，传给儿子。 吴缅读了这本书后有什么感受呢？ 为什么吴缅喜欢这本书？ 因为作者从中获得了成长的力量。“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。”这句话是对“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”最好的解释。 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 作者为什么会把鲁滨逊想象成这个样子？ 身穿羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞…… 1、爷爷和爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？这本书寄托着他们什么希望？ 2、为什么说这是一本男孩子必读的书？女孩子要不要读？ 合作探究： 认识了鲁滨逊这个英雄之后，爷爷和爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？ 这本书还寄托着他们的希望，是什么希望呢？ “一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？ * 第二课时 丹尼尔·笛福（Daniel·Defoe 1660—1731），英国作家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世，被誉为“英国文学史上第一部 长篇小说”，鲁滨逊也成为与困难抗争 的典型模范。 1、用笔画出这是一本什么样的 书？ 2、理清课文脉络，给课文分段并概括文章的主要内容。 1.这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。 2.这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。 3.这是一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。 4.这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。 5.这是一本让“我”非常喜欢的书，给了“我”启迪和希望的书。 …… 按内容的 不同写 (1- 6) 传家之宝 (7-12) 故事内容 (13-14)认识理解 详写 详写 详写 (15)好好珍藏 略写 归纳演绎 学会生存 爷爷和爸爸读过书以后认识到这本书对孩子，尤其是男孩子 有深刻的教育意义，教会孩子们生存，吃苦耐劳的精神，学会坚强， 学会战胜自己恐惧的心理，因此才会一代传一代。 《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容，让“我”爱不释手呢？ 小说描写了鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上过了长达28年的历险生活。 《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容？ 小说描写了鲁滨逊因航海触礁流落到一座 荒岛上而有了一段长达28年的历险生活。 一 孤岛荒凉与孤独； 二 缺乏食物； 三 住宿困难； …… 汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 （1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了些什么？ 　　做木筏，把食物等一一送到岛上，搭帐篷，靠剩下的食物生存。 汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 （2）这些食物非常有限，为了维持生活鲁滨逊又做了些什么？ 　　种植大麦和水稻，制作粗糙的面包，捕捉并驯养山羊作为肉食来源，养鹦鹉做伴，做家具。 汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 （３）鲁滨逊在岛上的生活怎样？ 　　鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。 鲁滨逊是通过哪些劳动在这个岛上生存了下来的？ 这些克服困难的举动 充分体现了他是一个 聪明机智又具有坚强毅力 的人。 批注 2、非常喜欢鲁滨逊这个人物。 1、很喜欢笛福在书中的一句名言。 一个具有大无畏冒险进取