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墨子的劝说艺术有什么特点？ 1.使用逻辑方法（比较法、归类法）； 2.巧设套，善于陷人于自相矛盾的境地； 3.语言强悍有力、多重否定，形象夸饰、尖锐直截； 4、先发制人，保持主动。 链接 墨守成规 墨子善于守城。 现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。 班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子．比喻在行家面前卖弄本领，不自量力． 解释下列加点的词。 出发、动身 您 坚持合宜的道德情理 本来 解释 停止 ⑴起于鲁（ ） ⑵愿借子杀之（ ） ⑶吾义固不杀人（ ） （ ） ⑷请说之（ ） ⑸胡不已乎（ ） 学习目标 1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2.理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 3.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。 4.认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。 墨子与《墨子》 墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦诸子散文代表作家。曾为宋国大夫，早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济