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- 2017-01-18 发布于河南
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八年级语文古诗鉴赏1[人教版]
当堂练 试用以上方法积累古诗文名句并对其作初步鉴赏,相互交流。 把你最喜欢的诗句有感情地朗诵出来。 诵读欣赏 注意节奏停顿 读得投入,读出感情。 例: 共勉 人,诗意地栖居在大地上。 ——德 荷尔德林 * 古诗鉴赏专题复习 嘉善新世纪学校 绝句 古木阴中系短篷 仗藜扶我过桥东 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 渭城曲 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 诗歌鉴赏 意境的赏析: 千里莺啼绿映红,山村水郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 词语及思想内容的赏析: 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 表现手法的赏析 平沙细草斑斑,曲稀流水潺潺,塞上清秋 早寒。一声新雁,黄云红叶青山。 春夜喜雨 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 颔联,分别从听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之心。 首联,诗人运用拟人的修辞方法,仿佛春雨知道农时,应时即来。 尾联,诗人设想雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。 全诗虽不露一个“喜”字,但从“潜”“细”“湿”等字都可体会诗人喜雨之情。 诗文名句的积累: 1、归类记忆: 如春夏秋冬、风花雪月、友
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