(三年级下册第七单元测评试卷人教版.docxVIP

【科目】语文 【年级】三/四/五年级【试题1】下列词语中，加点的字读音都正确的一组是（）A.晚霞（xiá） 趁机（chèng） 无影无踪（zōng）B.耸肩（sǒng） 凝视（níng） 栩栩如生（yǔ）C.琳琅（liáng） 遗憾（hàn） 爱不释手（shì）D.摊开（tān） 挣扎（zhēng） 闻名遐迩（ěr）【题型】单选题【知识体系】生字读音【解题思路】A选项中，“趁机”的“趁”应该读作“chèn”。小朋友，读一读“乘机、趁机”，你能发现他们读音的区别吗？B选项中，“栩栩如生”的“栩”字读“xǔ”；C选项中，琳琅的“琅”，不能随右边“良”的读音，而是读作“láng”。只有D选项中，没有错误的读音。火眼金睛的你做对了吗？【答案】D【试题2】下列加点的多音字，在对应词语中读音都正确的一组是（）A.舍得（shě） 仿佛（fó） 载歌载舞（zài）B.挣脱（zhēng） 假日（jià） 名不虚传（chuán）C.处境（chù） 缝隙（fèng） 一模一样（mó）D.载体（zǎi）圈住（quān）转来转去（zhuàn）【题型】单选题【知识体系】多音字辨析【解题思路】“佛”有两个读音，读“fó”时可以组成“佛像、大佛”等词，读“fú”时，可以组成“仿佛”等词。“处”（chu）有三声和四声两个读音，读作“chǔ”时，组词有“处方、处罚、处境”等，读“chù”时，可以组成“住处、好处”等词。“载”读作“zǎi”时，组词有“记载”，读“zài”时，常用的组词有“载体、载歌载舞”。【答案】B【试题3】下列这些词语，书写完全正确的一组是（）A.犹豫 晚霞 诚垦B.分摊 沙滩掏钱C.竖立 倍同吹拂D.状观 洒水 趔趄【题型】单选题【知识体系】生字的正确写法【解题思路】“诚垦”的“垦”字错误，“诚恳”形容态度很真诚、恳切，和心态有关，所以应该是心字底，写作“诚恳”；而“垦”是与“土”有关，常说“开垦、垦地”。“倍同”的“倍”字错误，应该是“陪同”，“倍、陪、赔”几个字形近，小朋友们注意区分哦。“壮观”的“状”字错误，应该是“壮观”；“状”字一般组词为“状态、状况、形状”。【答案】B【试题4】选出字形完全正确的一组词：（）A.荒无人烟 趔趔趄趄 名不虚传 琳郎满目B.栩栩如生 爱不释手 语无轮次 历历在目C.五官端正 闻名遐迩 涛涛不绝 头头是道D.源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上【题型】单选题【知识体系】掌握字的正确写法【解题思路】A.琳琅满目；B.语无伦次；C.滔滔不绝【答案】D【试题5】仔细观察下面四组动词，找出表示同一类动作的一组：（）A．张望凝视 注视 鸟瞰 沉思B．叮嘱 咳嗽 嘟囔 叙述 讲述C．欢呼 喊叫 叫嚷 鼓掌 呼唤D．溜达 闲逛 游荡 蹒跚 踱步【题型】单选题【知识体系】词义理解【解题思路】将动词分类：A.表示看的动作，沉思不对；B.表示说的动作，咳嗽不对；C.表示叫的动作，鼓掌不对；D.表示走的动作。【答案】D【试题6】选词恰当的词填空。（）1.发明；2.发展；3.发生；4.发现（1）改革开放以后，我国各项事业飞速（）。（2）同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。（3）我班同学的小（）获了奖。（4）科学家（）了一颗新星。A.2、3、1、4B.2、4、1、3C.3、1、2、4【题型】单选题【知识体系】词义辨析【解题思路】发明：造出的以前不存在的事物或方法；发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化；发生：出现、产生；发现：第一次看到或知道。这几个词可以经常会用到的哦，小朋友要好好掌握呦！【答案】A【试题7】选词恰当的词填空。（）1.虽然；2.既然；3.希望；4.愿望（1）（）你错了，就应该主动认错。（2）这个方法（）很好，但是不够安全。（3）童年时候我有一个美好的（），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（4）我多么（）人类永远没有战争，没有灾难啊！A.2、1、3、4B.2、1、4、3C.1、2、4、3C.1、2、4、3【题型】单选题【知识体系】词语搭配【解题思路】“虽然……但是……”固定搭配，表转折；“既然……就……”固定搭配，表示先提出前提，而后加以推论。小朋友固定搭配的连接词你可得记牢，千万别混淆！希望指心里想着实现某种事情，在这里做动词用；愿望则表示心中期望实现的想法。【答案】B【试题8】请为下面两个句子选一组合适的词语连接起来。（）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.不仅……而且……【题型】单选题【知识体系】连接词使用【解题思路】两个句子之间是转折关系，所以选用表示转折关系的连接词“虽然……但是……”【答案】B【试题9】请为这个句子选一组最恰当的关联词。（）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够