(上海市2004年中等学校高中阶段招生文化考试语文试题.docVIP

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(上海市2004年中等学校高中阶段招生文化考试语文试题

2004年上海中等学校高中阶段招生文化考试 语文试题 (满分120分,考试时间120分钟) 第一部分 阅读(68分) 文言文阅读(共30分) 默写(8分) 1. ,清泉石上流。 2.夜阑卧听风吹雨, 。 3. , ,怡然不动…… 4.从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做) A组(1)纷纷暮雪下辕门, 。 (2) ,衡阳雁去无留意。 (3)《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是 , 。 B组(1)可怜身上衣正单, , 。 (2) ,春来江水绿如蓝…… (3)《别董大二首(其一)》中,诗人给友人以勉励与自信的诗句是 , ? (二)解释下列句中加点的词语(4分) 5.亲贤臣,远小人( ) 6.其两膝相比者( ) 7.半山居雾若带然( ) 8.尔辈不能究物理( ) (三)阅读下文,完成9—11题(8分) 黄生借书说(节选) 余幼好书,家贫难致。有张氏,藏书甚富,往借,不与,归而行诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素螵灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。 今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 9.用现代汉语解释文中画线的句子。(4分) (1)余幼好书,家贫难致。 (2)惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 10.第作者以自己的亲身经历论证了 的观点。(2分) 11.本文的作者是朝 (代)的 (人名)。(2分) (四)阅读下文,完成12—14(10分) 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或日:“食菱须去壳。”其人自护所短,日:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者日:“北土亦有此物否?”答日:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而日土产,此坐强不知以为知也。 [注释]菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。 坐:因为。 12.理解文中加点词语,完成题目。(4分) (1)下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是 A.衣食所安 B谨食之,哩而献焉C 设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有 (2)下列与”欲以去热也”中的”去”意思相同的一项是 A今日存,明日去 B去死肌,杀三虫 C 乃记之而去 D俸去书来 13.用现代汉语解释文中画线的句子.(4分) 夫菱生于水而日土产,此坐强不知以为知也. 14.阅读本文,说说你对北人“强不积压以为知”的看法. (2分) 二.现代文阅读(共38分) (一)阅读下文,完成15—19题(20分) 蒙娜丽莎微笑揭秘 近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论. 蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去…… 哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视觉系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣.她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致.她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段:”我知道你已看这幅画不下一百次,但是再看,就这么看……”她照着做了——近看远看,左看右看,上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性,但还是不明白到底是为什么.一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟:微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的.玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之迹终于解一了! 玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影

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