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2013年3月全國计算机等级考试二级C机试题库
第一套
1. 给定程序中,函数fun 的功能是:在形参ss 所指字符串数组中,将所有串长超过k的
字符串中右边的字符删除,只保留左边的k个字符。ss 所指字符串数组中共有N 个字符串,且串长小于M。
1、Void fun(char (*ss)[M],int k) 2、while(IN) 3、ss[i][k]=’\0’;i++;
2. 给定程序MODI1.C 中函数fun 的功能是:根据以下公式求π值,并作为函数值返回。
例如,给指定精度的变量eps 输入0.0005 时,应当输出Pi。
1 t=1.0; t=1; 2 return(s*2);
3. 假定输入字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun,它的功能是:使字符串的前导*
号不得多于n 个;若多于n 个,则删除多余的*号;若少于或等于n 个,则什么也不做,字符串中间和尾部的*号不删除。
int i=0, k=0;
char *t=a?;
while(*t==*)
{k++;t++;}
t=a?;
if(kn)
t=a+k-n;
while(*t)
{ a[i]=*t;
i++;
t++; }
a[i]=\0;
第二套
1 给定程序中,函数fun 的功能是:找出100~999 之间(含100 和999)所有整数中各位上数字之和为x(x 为一正整数)的整数,然后输出:符合条件的整数个数作为函数值返回。
1、 999 2 、t/10 3、if(s1+s2+s3== x)
2 给定程序MODI1.C 中函数fun 的功能是:从低位开始取出长整型变量s 中偶数位上的数,依次构成一个新数放在t 中。高位仍在高位,低位仍在低位。
1、 void fun (long s, long *t) 2、 while (s0)
3 学生的记录由学号和成绩组成, N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s 中,请编写函数fun,它的功能是;按分数的高低排列学生的记录,高分在前。
STREC tmp;
int i,j?;
for(i=0;iN;i++)
for(j=i+1;jN;j++)
if(a[j].sa[j].s){
tmp=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=tmp;}
第三套
1. 给定程序中,函数fun 的功能是:对形参s 所指字符串中下标为奇数的字符按ASCII 码大小递增排序,并将排序后下标为奇数的字符取出,存入形参p所指字符数组中,形成一个新串。baawrskjghzlicda
1、 t=i 2、for(j= i+2?;jn?;j=j+2 3、p[j]= 0
2. 给定程序MODI1.C 中函数fun 的功能是:用下面的公式求π的近似值,直到最后一项
的绝对值小于指定的数(参数num)为止:例如程序0.0001,则程序输出3.1414。
1 、while(fabs(t)=num) 2 、t=s/n;
3. 请编写一个函数void fun(char a[ ],char b[ ],int n),其功能是:删除一个字符串中指定下标的字符。其中,a 指向原字符串,删除指定字符后的字符串存放在b 所指的数组中,n中存放指定的下标。
int p,m=0?;
for(p=0?;pLEN?;p++)
if(p!=n)
{b[m]=a[p];
m++;}
b[m]=’\0’;
第四套
1. 函数fun 的功能是:将形参a所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。形参n 中存放数组中数据的个数,若n为奇数,则中间元素不动。
1 、1 2、 i 3、 a[p+i]=t;
2. 给定程序MODI1.C 中函数fun 的功能是:把主函数中输入的3个数,最大的放在a 中,最小的放在c中,中间的放在b 中。
1 、float k; 2、 if(*a*c)
3. 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s 中,请编写函数fun,它的功能是:把分数最高的学生数据放在h所指的数组中,注意:分数最高的学生可能不止一个,函数返回分数最高的学生的人数。
int i,max=a[0].s,n=0;
for(i=1;iN;i++)
if(maxa[i].s)max=a[i].s;
for(i=0;iN;i++)
if(max==a[i].s)b[n++]=a[i];
return n;
第五套
1. 用筛选法可得到2~n(n10000)之间的所有素数,方法是:首先从素数2 开始,将所
有2 的倍数的数从数表中删去(把数表中相应位置的值置成0);接着从数表中找下一个非0数,并从数表中删去该数的所有倍数,依此类推,直到所找的下一个数等于n 为止。这样会得到一个序列:2、3、5、7、11、13、17、19、23
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