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岳麓版本九年级历史下册单元测试第7单元
2010—2011学年度第二学期
九年级历史单元检测题(七)
(第七单元 世界格局的演变)
班别 姓名 座号 分数
说明:全卷皆为单项选择题每小题只有一个正确答案,请将正确答案前面的字母填入答题卡相应位置内(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1.二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。下列有关“冷战”的意思表述正确的是
A.进行局部战争
B.对社会主义国家进行经济封锁
C.采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动
D.同苏联断绝一切往来
2.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是
A.国家社会制度的性质 B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政治
3.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施
C.北约的建立 D.华约的建立
4.第二次世界大战后初期,对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是
A.罗斯福 B.杜鲁门
C.肯尼迪 D.尼克松
5.美国提出的“杜鲁门主义”的实质是
A.干涉别国内政,称霸世界
B.与苏联争霸
C.促进世界和平与发展
D.复兴欧洲
6.1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指
A.一战??? B.二战????? C.冷战????? D.科索沃战争
7.以美苏两个超级大国为首的“两极格局”最终形成的标志是
A.杜鲁门主义的出台 B.越南战争 C.朝鲜战争 D.华约的建立
8.美苏两极格局最终结束的标志是
A.美国与中国建交 B.苏联解体 C.赫鲁晓夫改革 D.中国的崛起
9.下列对“冷战”政策解释最为准确的是
A.用非战争手段“遏制共产主义”,稳定资本主义
B.用局部战争打击亲苏势力
C.用联合资本主义国家的手段包围苏联
D.用经济手段援助西欧,反对苏联
10.既能在经济上稳定资本主义、防止西欧各国发生革命,又能达到控制对方的一箭双雕之计是
A.铁幕演说????? B.杜鲁门主义出台????
C.马歇尔计划实施???? D.北约组织建立
11.世界格局多极化趋势出现的根本原因是
A.两极格局的瓦解 B.军事力量出现多极化
C.各国之间联系日益 D.经济格局出现多极化
12.当今世界政治格局多极化趋势在曲折中发展,从而暂时形成了“一超多强”的局面。其中“一超”是指
A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.欧盟
13.20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。当今世界政治格局呈现出的特点是
A.两极格局?????????????B.全球化趋势C.由政治对峙向经济竞争过渡?????D.多极化趋势
14.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人……”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是
A.美、日、欧盟、俄、中的五极格局 B.美国独霸世界的格局
C.世界政治格局朝着多极化方向发展 D.美国无力推行霸权政策
15.赵军正在研究二战后的某项军事行动,他认为该行动使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。赵军所研究的是
A.朝鲜战争???? B.科索沃战争???
C.苏军占领阿富汗???? D.美国执意部署导弹防御系统
16.在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的作用的是
A.军事实力 B.经济实力 C.外交手段 D.文化吸引
17.小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是
A.《美苏“冷战” 始末》 B.《世界多极化发展趋势报告》
C.《“一超多强”局面的成因》
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