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2013版《高考密碼》生物一轮复习单元检测提升必修一第5章细胞的能量供应和利用
单元检测提升
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2012·浙江杭州)下列有关ATP的叙述,正确的是( )
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 ②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ③在细胞分裂的过程中,存在着ATP与ADP之间的相互转变 ④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快 ⑤细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系 ⑥细胞核中存在着ATP的水解过程
A.①②④ B.③④⑥
②⑤⑥ D.③④⑤
解析:无论在有氧或无氧条件下,细胞中的ATP与ADP的转化都会处于一个相对稳定的动态平衡状态,①错。腺苷和磷酸基团之间的化学键属于普通化学键,含有的能量不多,②错。细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系,⑤错。
答案:B
2.(2012·浙江联考)ATP是生物界通用的“能量货币”。在晴朗的日间,某一绿色植物体内几种产生ATP的途径中(产能途径产生的能量均以ATP来衡量),总产量最多的是( )
A.所有叶肉细胞线粒体内膜上产生的ATP
B.所有叶肉细胞叶绿体类囊体上产生的ATP
C.所有叶肉细胞细胞质基质中产生的ATP
D.所有叶肉细胞线粒体基质中产生的ATP
解析:太阳能是生物所利用的能量的根本来源,光能首先转移到ATP中,再进一步地转移到有机物中被其他生命活动所利用,细胞呼吸过程中释放的能量大多数以热能的形式释放出来,所以它们产生的ATP的量远低于叶肉细胞叶绿体类囊体上产生的ATP的量。
答案:B
3.如图表示一个酶促反应,它所反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是( )
A.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽
B.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
C.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
解析:图示酶促反应表明,A在反应前后形态结构未改变,是酶分子,B是底物,C是产物。在A的作用下,大分子B分解为含2个结构单元的小分子,说明酶具有专一性。对照四个选项,淀粉是多糖,麦芽糖是二糖,符合图示现象。
答案:B
4.甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )
A.由甲图可知,pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B.由乙图无法知道酶C的最适温度
C.由甲图可知,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高
D.由乙图可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶B
解析:从甲图可以看出,植物淀粉酶的最适pH在5和6之间,人淀粉酶的最适pH在7左右,pH=6时植物淀粉酶的活性和人淀粉酶的活性相同。在乙图中影响酶活性的温度范围最窄的是酶B。酶C的活性受温度影响的曲线不完整,因此从乙图中无法知道酶C的最适温度。
答案:B
5.(2011·海南卷)细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( )
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
解析:有些植物细胞无氧呼吸能够产生乳酸,如甜菜的块根、马铃薯的块茎;大多数植物细胞无氧呼吸时产生乙醇和CO2。过程②包括有氧呼吸的第二和第三阶段,发生在线粒体中。有氧呼吸第三阶段释放的能量比第一阶段和第二阶段释放的能量的总和还要多很多。乳酸菌进行乳酸发酵时,第一阶段产生[H],第二阶段消耗[H]。
答案:B
6.(密码原创)向一个密封的酵母菌发酵瓶中不断通入充足的氧气,突然停止氧气供应,则发酵瓶中CO2的产生速率、葡萄糖的消耗速率变化分别是( )
A.降低、降低 B.降低、升高
C.升高、升高 D.升高、降低
解析:酵母菌属于兼性厌氧型生物,既能进行有氧呼吸,也能进行能产生酒精的无氧呼吸。当停止氧气供应后,酵母菌进行无氧呼吸,根据无氧呼吸和有氧呼吸的公式可知,此时CO2的产生速率降低,但为了提供充足的能量,所以要消耗更多的葡萄糖(无氧呼吸分解葡萄糖是不彻底的,很多能量在酒精中没有释放出来),即消耗葡萄糖的速率升高。
答案:B
7.(密码原创)如图甲是某种细胞器的结构模式图,乙是细胞呼吸的某些过程,下列相关叙述中错误的是( )
A.甲图表示线粒体,通过③结构可以增加生物膜的面积
B.乙图中的②和③不可能在同一个细胞中进行
C.C6H12O6不能直接进入甲图完成乙图中的过程①
D.乙图中的过程④只能发生在甲图结构中
解析:甲图表示的是线粒体,③是内膜折叠成的嵴,可以大大增大膜面积。乙图中的②和③是两种类型的无氧呼吸,不可能在同一个细胞内同时发生。葡萄糖先在细胞质基质中分解成丙酮酸
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