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语文五年级下学期 第四单元测试题_1
语文五年级下学期 第四单元测试题
第四单元测试题一
一、读拼音写汉字。
二、辨字组词。
载 暴 彼 健
栽 瀑 破 键
澈 谦 祥 翩
撤 歉 详 编
三、把下列成语补充完整。
奇花草? 之不理? 烛夜游
气吁吁? 自不力? 前后
四、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
五、根据课文内容填空。
有有,有有,有有,有有。既须,又长,这就是养花的乐趣。
六、给画线字选择正确的解释。
1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。
2.他终于在木板上穿了一个洞。
3.姐姐穿着一件小花褂。
A.通过?? B.破,透?? C.把衣服等物品套在身上
七、选词填空。
激烈? 激战? 愿望? 希望? 英勇? 英雄
1.总攻开始了,战士们听到党的号召,更加奋不顾身,冲进城去,和城里的敌人展开了的搏斗。进行了两个小时,敌人被消灭了大半,其余的都狼狈逃跑了。
2.妈妈我好好学习,将来能成为一名医生,救死扶伤,这正是我的。
3.红军战士以不怕牺牲的气概,地夺下了泸定桥。
八、把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。
然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。
我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。
一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。
看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!
九、阅读,回答后面的问题。
溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙计犹如千军万马,前仆后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着……
下面给这则寓言概括的中心思想有三种,请给正确的一种打上“√”。
这则寓言说明石头被溪水不断冲刷得棱角变秃、身躯变小的道理。
这则寓言说明高傲的石头在奔腾的溪水面前,不得不认输的道理。
这则寓言说明只要有决心有信心就能排除艰难险阻,勇往直前的道理。
将军与卖油老人
古代有一个将军,射箭能百发百中,就自以为了不起。||
一天,这位将军表演射箭,每一发都射中红心,观看的人热烈喝彩。唯独一个卖油老人只漫不经心地笑了一笑。
将军气极了,愤怒地质问:“你为什么嘲笑我?”卖油老人回答说:“这有什么了不起,你射得准,不过是熟练罢了。”接着,卖油老人当场表演倒油的技术。他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。||
从此,那个将军在事实教育下,再也不骄傲自满了。||
1.全文已用“||”分为三段,请你写出第二段的段意。
2.“这有什么也不起……”“这”指的是 ? 。
3.那个将军在什么“事实”教育下,再也不骄傲自满了?用曲线将文中讲到的事实画下来。
4.归纳短文的主
要内容。
答案:
一、循、昙、趣、秧
二、运载、栽树;暴动、瀑布;此起彼伏、破坏;健全、关键;清澈、撤销;谦虚、抱歉;祥和、详细;翩翩起舞、编织
三、异、置、秉、喘、量、俯仰
四、略。
五、喜、忧、笑、泪、花、果、香、色、劳动、见识
六、1.A? 2.B? 3.C
七、1.激烈、激战;2.希望、愿望;3.英雄、英勇
八、2 4 3 1 5
九、 1.卖油老人用事实告诉将军熟能生巧的道理。2.将军表演射箭,每一发都射中红心。3.他把一个带孔的铜钱放在油瓶口,不用漏斗,就把油从孔里倒进油瓶。油倒完了,钱孔上没沾一滴油。4.短文通过将军射箭能百发百中,自以为了不起,卖油老人用事实教育将军的
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