地震活动策划书[精选].docVIP

地 震 逃 生 活 动 策 划 一、活动主题 珍爱生命，学会在地震中逃生 二、活动背景 自2008年以来，四川成为多发地震灾害地区。汶川地震，泸州地震以及若干余震的发生使地震成为热门话题，地震在四川人民的世界里已经不在陌生，也使懂得如何在地震中自救逃生成为每个人的必修课。学校是人口密集之所，对行为能力不完全的小学生来说，进行地震逃生的培训很有必要。 三、活动目标 使学生在地震来临时学会如何自救，如何有秩序的逃离教室；懂得基本的逃生知识，减少地震中不必要的伤亡。 四、活动时间 2013年5月13日 五、活动地点 xx小学六年级五班教室（位于一楼） 六、活动对象 xx小学六年级五班学生 七、活动介绍 这是一次关于地震逃生知识的一次实战演习的主题活动，活动围绕地震知识的讲解和地震逃生实战演练两方面展开，主要是通过教师先对学生进行地震知识的科普，其中包括逃生物资准备.逃生方法.逃生心理和逃生禁忌。然后是进行地震实战演练从而使学生在实践中了解如何在地震中逃生。 八、具体活动内容 （一）、地震知识讲解 1、逃生物资准备 A食品类：瓶装水 压缩饼干 面包 B工具类：手电筒 打火机 手机 小刀 C医药类：止血药 纱布 镇痛剂 2、逃生方法 （1）学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。家庭避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。公共场所避震听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头； 避开玻璃 门窗、玻璃橱窗或柜台； 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架； 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤； 降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。户外避震就地选择开阔地避震蹲下或趴下，以免摔倒不要乱跑，避开人多的地方；不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥；高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。避开其他危险场所：狭窄的街道危旧房屋，危墙；女儿墙、高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。地震发生时，应该保持清醒的头脑和镇静的态度，运用平时学到的地震知识，判断地震的大小和远近。专家指出，在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间。心慌意乱盲目逃生很可能酿成大祸。如果可能，要迅速观察周边环境，在12秒内想好正确的自救方法。