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动态交互型大学物理学习网站 主要内容 1. 教学网站应该实现哪些主要功能？ 能实现资源共享，促进交流 能帮助建立多维度的教材体系 实现网络化学习 实现网络化教学管理 基于网络Web2.0技术的课程内容更新和维护 2.当前教学网站普遍不足 3. 如何克服目前网站的不足？ 4.设计概要和思路——所用工具 4.设计概要和思路——工作进展 5.新网站的特点(1) 5.新网站的特点(2) 5.新网站的特点(3) 6.网站系统介绍——系统结构 6.网站系统介绍——内容模型 6.网站系统介绍——内容分类 6.网站系统介绍——内容维护 6.网站系统介绍——附加功能 6.网站系统介绍——附加功能 South China University of Technology 本网站的主要版块介绍 我们的网站的特点在哪里？ 应该如何克服上述缺点？ 当前教学网站存在哪些问题？ 辅助教学网站应该具有哪些功能？ 技术落后、静态的、更新维护困难 资源形式单一、匮乏、缺乏个性 没有互动、缺乏反馈和评价系统 参与度不高 利用率不高 主体内容 会员系统 互动版块 注重用户体验 辅助内容 电子教案和录像 做到直观性、 趣味性、动态性； 利用计算机图形、 动画、发声等功能 1.习题库(自测题) 2.参考资料文献库 3.案例,例题,专题 4.常见易错FAQ 5.课件(动画,软件) 注册会员 更新资料 发布文章 更新博客 发布评论 发送邮件 发布留言 通过DIV+CSS， Ajax等技术： 分类合理 路径清晰 界面友好 开放栏目 个人博客 发布评论 知识问答 自我测试 系统平台 程序语言 应用软件 数据库 Linux操作 系统、 Apache 服务器 系统、 费用低 安全性好 性能高 PHP XML HTML Java scripts DIV技术 CSS技术 DW Flash Fireworks Photoshop Ultra-Editor SqlManager Mysql 数据库系统 系统测试 前台程序 管理程序 建设数据库 模拟数据的测试 前台程序,美工,脚本,显示风格 后台控制程序的开发 充分考虑需求，建立数据表 系统开放 正式录入数据，开放注册 1 可维护性好 可以灵活变动 风格与程序分离 2 易于操作 设计人性化 各种操作简便 （编辑，删除，上传等） 3 后台管理功能强大 权限分级设置 操作记录保存 信息更新及时 4 安全性能好 账号信息保护 设置查看权限 5 交互性好 访客参与度高 充分利用博客，留言，评论，问答，自测等多种web2.0功能 6 资源类型丰富 视频，文章，文档下载，软件，图片，动画等多种形式 7 分类清晰 试题系统、考试系统、问答系统都统一采用一套课程内容体系的设置而产生自动分类。 8 问答系统 建立了教育网内首个课程问答知识系统 9 在线课程考试系统 建立国内高校首个真正的实时在线自测考试系统 数 据 库 网站前台 文章栏目 博客系统 考试系统 问答系统 会员系统 搜索系统 日历系统 图片系统 其它功能 网站后台 参数设置 频道管理 内容管理 课程设置 问答管理 考试管理 会员管理 文件管理 其他功能 浏览器 浏览器 文件 文章 相册 专题 软件 通过组合和多级分栏目 前台丰富的资 源类型和栏目 课程分类 课件资源 考试系统 问答知识 内容前 台显示 内容 审核 内容 更新 内容 编辑 栏目 管理 重新编辑 内容置顶 热门推荐 内容置新 显示属性 内容隐藏 内容移动 内容删除 内容审核 内容锁定 网站系统 附加功能 链接管理 留言管理 评论管理 调查管理 站内邮件 其他附加功能 1）教学刊物的发布 2）系统性能的检测 3）访问统计功能： 物理来源，IP，记数，时间，页面，热点关键字 4）静态文件设置： 关于我们，联系信息，网站申明等等 5）flash动画设置 South China University of Technology