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- 2017-01-19 发布于重庆
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除法的含义课件
表内除法(一) 除 法 的 含 义 一、创设情境,引出新知 请你试着分一分,并思考问题: (1)可以怎样分竹笋? (2)到底每盘应放几个? 同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。 “平均”是什么意思? 绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 (一)认识除号,读除法算式 … 除号 我们能把刚才分竹笋 的情况和结果用一个 算式来表示吗? 可以用除法表示。 绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 (二)除号的由来 1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的 《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平 均分的意思。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 … 除号 3 绿色圃中小学教育网 除法算式:12÷4=3 二、除法意义的学习 (三)理解除法算式的含义 12÷4表示什么? 12表示什么? 4表示什么? 3表示什么? ? 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 读作:12除以4等于3。 … 除号 绿色圃中小学教育网 二、除法意义的学习 把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个。 6 12÷2=6 (四)改写中深化除法意义
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