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- 2017-01-19 发布于重庆
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大气环境学案1(配套课堂练习,带答案)
【课标要求】
运用图表说明大气受热过程
【自学导引】
【课堂探究】
1、大气对太阳辐射的削弱作用 1)吸收作用:2)散射作用:3)反射作用:
高度 高度 高度 高度 高度
气温 气温 气温 气温 气温
无逆温 逆温生成 逆温消失
【典例剖析】
1.右图表示某高度的大气,根据所学知识回答下列问题:
(1)若该层是人类生存环境的天然屏障,则该层是 层,原因是 。该层因 而有利于高空飞行。
(2)若该层的热量直接来自地面,则该层是 层。其空气运动以 为主,原因是 。该层的天气特征是 。
(3)若该层对无线电通信有重要作用,则该层是 层,原因是 ,导致这种现象产生的原因是 。
(4)若人类活动导致其成分增加或减少,则该层可能是 和 。
2.读右图太阳辐射波长范围图,分析回答:
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