#2009-2010学年度山东省临沂高二年级质量检测.docVIP

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2009-2010学年度山东省临沂高二年级质量检测 政治试题 第Ⅰ卷(50分) (2分,共50分) 523日至29日,“2009年宁夏()1~2题。 1.“2009年宁夏() A.文化是经济的反映 B.经济是文化的基础 C.文化反作用于经济,给予经济以重大影响 D.文化具有相对独立性 2.下列关于文化的理解,正确的是 ①文化现象无处不在,无时不有②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品③文化促进社会的发展④文化是人类社会特有的现象 A.①②③ B.①②④ C. D.②③④ 3.中国文化在对外交流获得可喜成绩的同时,也有一些国外文化媒体对我国的一些事件进行歪曲报道和形象丑化,比如BBC、CNN、BTV等外国主流媒体对西藏“3·14”打砸抢事件、新疆“3·15事件”等进行歪曲报道,使中国国际形象受损。这说明 A.国际间文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势 B.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融 C. D.要反对文化霸权主义,这是当代国际政治斗争的重要内容 4.在2009年全国“两会”开闭幕式上,“奏国歌”程序被改为“唱国歌”。不少代表委员指出,将奏国歌改为唱国歌,更能凝聚人心、鼓舞斗志。这说明文化作为精神力量 A.决定着社会发展 B.对社会发展具有深刻的影响 C. D.是物质力量的反映 5.次贷危机对美国华人社区几乎没有影响,这要归功于华人的文化传统和消费方式。华人在美国仍保持着勤劳节俭的好传统,而且习惯于不借钱不欠债。这表明 A.文化影响人的思维方式和行为方式 B.文化根源于经济,又高于经济 C. D.文化影响人的世界观、人生观和价值观 6.成语“耳濡目染”表达的是文化对人影响的 A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C. D.差异性的特点 7.“一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。”一代文学巨匠巴金永远离开了我们,但在他身后给我们留下了1500万字的文学作品。也许,追寻和纪念巴金的最好方式就是阅读他的优秀作品。因为唯有阅读,才能让我们感受到那属于他的永恒的青春。优秀文化作品能增强人的精神力量,是因为它 A.能丰富人的精神世界 B.具有特殊的感染力和感召力 C. D.激励人们不断创造美好幸福生活 8.广东省今年将“南海1号”和省内其他“海上丝绸之路”的遗址和文物,一起打包“申遗”() A.促进世界各民族文化的融合 B.维护民族文化的稳定性 C. D.借鉴其他民族文化的成果 9.秦灭六国之后,派兵平定南越。为了巩固其统治,将大批故六国的人流放到南越之地。这些人到了南越之地后,便长期与越人共同生活。长期的共同生活诞生了一种特有的文化现象——客家文化。这说明 A.商业活动是文化交流的重要方式 B.人口迁徙是文化交流的重要途径 C. D.人际交往是文化传播最直观、最常见、最丰富的形式 10.在社会生活中,能够用精炼的语言传达丰富多彩的内容,不仅具有娱乐性,还具有情感性、艺术性和哲理性特点的文化传播方式是 A.手机短信 B.电视广播 C. D.人际传播 11.徽派建筑作为徽文化的重要组成部分,历来为中外建筑大师所推崇。它以黛瓦、粉壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点。如果你是一位游客,参观徽州古民居时,应有的感悟是 ①一方水土,一方文化②“徽文化”遗产是中华民族独享的文化财富 ③建筑是凝固的艺术④中国古代建筑已成为展现中围传统文化的重要标志 A.①②③ B.①③④ C. D.①②④ 12.在对待传统文化的态度上,有人这样比喻:“传统文化好比一捆干草。人们像驴子一样驮着它走,各人的驮法不同,聪明的人把它们化为养料轻松地走向未来,愚蠢的人把它当作祖传宝贝,永远是沉重的负担。”这种观点说明 ①人们需要批判地继承传统文化②人们需要把外来文化做养料吸收③人们对待传统文化有不同的观点④人们需要把传统文化当做养料吸收 A.①②④ B.①③④ C. D.①②③④ 13.达·芬奇说:“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”这表明 A.科技是艺术发展的源泉 B.科技是推动艺术发展的重要因素 C.D.艺术是科技发展的结果 从5月28日开始,中国人第二次迎来了为期3天的端午节“小长假”。中央文明办决定端午节期间在全国广泛开展“我们的节日”主题文化活动。回答14~16题。 14.屈原故里端午民俗是中国上古楚文化、端午礼俗等的活态见证,这一节日民俗还传承了《楚辞》与其他民间文化的表现形式,具有丰富的文化内涵。下列对屈原故里端午民俗理解正确的是 ①端午民俗具有继承性②端午民俗作为民族精神的火炬应给予保护③端午民俗等传统习俗对人们的物质生

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