真诚待人快乐自己1技巧.ppt

真诚表现在哪里 灵武市中北小学 马丽娟 讨论：真诚表现在哪里？ 交际要求 通过对生活中真诚的表现的讨论，让同学们更加明白真诚的可贵之处，学做真诚的人。 交际指导 结合本单元所学的课文分析真诚在桃园主人、修鞋姑娘、九色鹿身上分别是怎样表现的？你有什么体会吗？（学写心得体会） 修鞋姑娘心得体会 孩子们，授完《修鞋姑娘》这一课，让我深切的感受到：不管做什么事，首先需要互相信任，只有信任别人，让别人感受到自己的真诚，才能让别人信任自己。 信任是朋友间的桥梁，是父母间的通话线，是师生间理解的媒介。在一个好的班级中老师和学生间的信任是多么重要啊！老师对待你们每一个孩子都是真诚的，对你们的鼓励、肯定、赞扬都是发自内心的。善意的批评也是促进孩子们成长的重要部分。有时老师批评你们了，是看到你们的某一个不对的地方，真心的提出来，希望你去改正。学习了这篇文章，老师希望你们每一个孩子也能向修鞋姑娘一样，真诚的对待老师，真心和老师交流。让我们既有师生情，又有朋友意。 《信任》的心得体会 我觉得在《信任》这篇课文中，我想谈的还是班级间信任。同学间的、师生间的信任都很重要。???我相信班里的每一个孩子，在班里没有笨孩子，只有不想努力的孩子。同学间没有了相互关心和爱护，就失去了相互学习的动力。孩子们，一个人如果时时刻刻得到别人的关心和帮助，你就不会太孤单，你就会觉得班集体的力量是无群，会使你们终身受益。 《九色鹿》心得体会 而《九色鹿》这篇课文，意义就更深刻了一些、设计的面又广了一层。是我们这些孩子不容易理解的社会现象。但通过这篇课文的学习，我们要知道人活在世上要凭着自己的良心做事，要守信义，要知恩图报。这样自己的良心才能得到安宁，否则就会和调达一样遭到惩罚。要做个堂堂正正的人，要一诺千金、一言九鼎，让美德像花儿一样开在每个人的心中，使我们的社会更加的和谐、美好。 想一想正义法庭如何审判那个忘恩负义的人？ 交际指导： 联系生活实际，说说自己看到的真诚的现象，并谈谈自己的看法。 听故事，让故事为你启迪智慧之光！ 让真诚点亮你我的心灵 精彩故事会 故事一：孔融是汉朝末年的文学家，他4岁那年，有一天，他正和哥哥姐姐一起玩，父亲拿了一些梨来分给孩子们吃。孩子们一见，全都过去抢大的，只有孔融拿了最小的。父亲感到很奇怪，问他：你为什么不拿大的，只拿个最小的呢？”孔融说：“人人都抢改的，小的留给谁吃？我年纪最小，我应该吃小的”孔融这种谦让的精神，为我国历代所颂扬，“孔融让梨”的故事也就千古流传了。 启示：同学们要想在集体里彼此相处得好，就一定要有这种谦让的精神。见到同学有困难就互相关心、互相帮助；见到利益、见到荣誉就大家共同分享，有时还要不惜牺牲自己的利益。即使同学之间有时有些冲突或口角，彼此也要互相忍让，这样，人与人之间才能和睦共处。 故事二：从前山村里的人在山上养羊，大家放羊的时候约定，如果遇到狼来吃羊，不管是任呼叫，大家都要一齐来打狼。一天，一个放羊的小孩，为了捉弄大家便大声叫喊：狼来了……于是大家急忙跑过来，但连狼的影子也没有，就问：狼呢？他说：狼没来，我是试试大家的。大家被他捉弄之后，再也不相信他了。有一次。狼真的来了，但不管他怎样叫喊，也没有人来帮他打狼了。结果怎样，同学们也可以想象得到了。 这个故事告诉我们，你想和大家相处得好，你想得到别人对你的帮助，就一定要诚实，绝对不能撒谎。只有以诚待人，人间才有真情在。你骗我，我骗你，各人心怀不测，那怎么可以相处得好呢？ 故事三：兔子因骄傲而失败，但它没有吸取教训。仍然骄傲得很，看不起别的小伙伴。它看见小公鸡便说：“你有什么了不起，你会跑吗？”它哪会想到小公鸡会啼，会叫醒人们；小白兔对着画眉也说：“你会跑吗？你比得上我吗？”它也没有想到画眉会唱动听的歌；小白兔见了孔雀又说：“你看我全身白白的，眼睛红红的多漂亮。你算什么？”它哪知道孔雀开屏比它漂亮不知多少倍！……不管见了谁，它都吹自己了不起，结果没有一个小伙伴跟它要好。 从小白兔的教训可以得知，要想和同学们相处得好，一定要多看到别人的长处，多向别人学习，只有虚心谨慎，才能和同学相处得好。不然，只有像小白兔一样孤立自己了。 在班级这个集体中有这样的同学吗？怎样来反思自己的行为？（真诚的来面对自己的行为） 案例一：中午，宿舍，大家躺在床上准备午休。A同学和C同学相邻而卧。A同学故意将脚搭在床头，在C同学头边晃来晃去；c同学提醒无效，气愤不过，动手打人，二人扭打在一起