#2013-2014年第二学期高二政治月考.docVIP

第一次月考高二政治试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共0分) 太原市主题为“读优秀图书，创文明城市。”全民读书月活动为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这古老的民间艺术纳入学校教育。这表明 A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能 C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径 A.不同民族文化之间差异巨大 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色，又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活 28. 广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于(　　) ①经济是文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用 A．①③ B．①③ C．②③ D．③④ 29. 近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明(　　) A.不同国家的文化各具特色??????? ?B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性?????? D.文化既是通俗的又是高雅的 30.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了 A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴厚重 C．方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志 在当代社会中，由于文化产业的蓬勃发展，文化设施的不断完善，电视、网络等大众传媒的日益普及，文化对人的工作和生活发生着越来越深刻的影响。 试说明文化对人的影响表现在那些方面？—5 CCADC 6—10 BAADC 11—15 BACAD 16—20 DBADC 21—25 DCCDB 26—30 BCDBC 31.（8分）答案：文化作为一种精神力量，对人们的影响主要表现在：（1）影响人们的交往行为和交往方式。人们的交往行为和交往方式都带有各自的文化印记。（2）影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化背景、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度、认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 32. (12分)答案：　 (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。　　 (3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界，共同推动了人类文明的发展与繁荣。 （普通班、艺术班做）33．答案： (1) (8分)①传统习俗——春节贴春联、端午节吃粽子、清明节扫墓等。 ②传统建筑——北京故宫、长城、福建土楼等。 ③传统文艺——京剧、国画、《红楼梦》等。 ④传统思想——“和为贵”思想、“大同”思想、“孝为先”思想等。 (2) (12分) ①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用。反之则起到阻碍作用。 ②对待传统文化要坚持正确的态度：其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。 ③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 （实验班做）33.答案：　(1) (8分)传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。传统习俗是传统文化的基本形式之一。清明节的祭祀活动属于我国的传统习俗，也是我国人民在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化，应该继承和发展。 　　(2) (12分)①文化的继承与发展是同一过程的两个方面。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。“网上祭先烈”活动，继承和弘扬了传统，增进了爱国主义情感，增强了民族凝聚力，是对我国传统文化的继承和发展，这说明传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用。(8分)②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。