第4章 Java流程控制语句_图文.pptVIP

练习1 如果年龄大于7岁，输出”可以搬动桌子” 否则如果是男生并且大于5岁，输出可以搬动桌子 练习2 生活中的循环 循环结构的特点 练习 练习1 2006年培养学员8万人，每年增长25%，请问按此增长速度，到哪一年培训学员人数将达到20万人？ 练习2:计算100以内偶数之和 训练要点： while循环结构 需求说明： 编程实现：计算100以内（包括100）的偶数之和 观察每一次循环中变量值的变化 实现思路： 1、声明整型变量num和sum 2、循环条件：num=100 3、循环操作：累加求和 练习3 查询商品价格 训练要点： while循环结构 程序调试 需求说明： 循环输入商品编号，显示对应的商品价格 输入“n”结束循环 实现思路： 1、声明变量 2、循环体 3、循环条件 难点指导： 循环体内使用switch 练习4 、升级购物结算 需求说明： 循环输入商品编号和购买数量 当输入n时结账 结账时计算应付金额并找零 为什么需要do-while循环 如何用程序讲述下面的故事？ while循环和do-while循环的区别 语法不同 执行次序不同 初始情况不满足循环条件时 while循环一次都不会执行 do-while循环不管任何情况都至少执行一次 练习1: 使用do-while实现：输出摄氏温度与华氏温度的对照表，要求它