第四模块 专题5 语言.pptVIP

* 专题5│ 语 言 专题5 　语 言 技巧点拨 专题5 │ 技巧点拨 一、妙喻连珠法 比喻是汉语运用最广泛、最普遍的一种修辞手法，也是一种形象化的表达方法，更是文学创作的重要手段。广义的比喻即打比方，它是借两个事物的相似点进行类比。高考作文中要想使对象表现得更形象真切，更好地表达出对事物的爱憎和褒贬，更好地描绘出事物的内在特点，使用形象化的比喻不失为一种好方法。文章中有美妙的比喻来彰显，获得较高分数就会变得更为可能。好的比喻有哪些作用呢？ 专题5│ 技巧点拨 (1)能化无形为有形，突出形象美。如果高考作文所描述的对象是一个较为抽象的对象，用比喻句就能化抽象为具体，化深奥为浅显。如果所描述的本体是抽象的或无法直接用视觉感官真切感受的，那么喻体则应是具体形象的。因为审美感受要借助具体的意象来体现。用形象的具有审美性的具体事物来描绘无形的对象，能有效地突出其形象美。如重庆一考生写2010年《难题》一文时，开头这样写道：“难题是一株氤氲着哲学香馨的兰草，需要人把力量与坚持和着智慧的闪烁，化作甘霖来浇灌。”该考生就是这样用比喻，把一下子难以说清的解决“难题”的方法，说得形象而有哲理，这就是典型的化无形为有形。 专题5│ 技巧点拨 (2)能化有形为无形，突出朦胧美。写文章时，有时面对具体实在的事物，可以看出它的美，但要对它的美说出一个明确的“所以然”来，实描又会显得苍白，“只可意会，不可言传”。这时用比喻来描述，又是一个好的选择。在比喻中，用无形的喻体比附有形的本体，则可达到增添事物的层次又能增添朦胧的表达效果。如广东一考生在写以《与你为邻》为题的作文时，写的是与中国的古典文学为邻，文中写道：“闪亮的繁星缀满星空，那是数千年的象形文字；氤氲的香气浸着我的灵魂，那是穿越时空吹来的风。中国古典文学，承载着铮铮铁骨的呐喊、绚丽瑰奇的豪放、伤世忧生的忠诚，还有孤高冷傲的清峻、缠绵悱恻的痴情、去留无意的悠闲……像无尽头的缓缓徐风，吹进了一个被钢筋、混凝土包围着的学子心中，我完全被它俘获了，并且为之陶醉，为之倾倒……”就这样将有人认为枯燥无味的中国古典文学写得魅力无限。 专题5│ 技巧点拨 (3)以多喻一，突出动态美。即对同一事物，用多个形象来比喻，它也叫博喻。由于喻体形象的丰富性和多层面，造成句式的连贯、思维的跳跃、情感的跨越，从而形成一气呵成、飞流直下的动态美，如果说理，则可以把一个相当复杂的意思阐述得通俗透彻，层次分明。 恰当运用博喻，可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果，能够给人一种应接不暇的感觉，让人在博喻中深味主题的意蕴，感受作者语言的文采和气势。有时还要在每个比喻的后面作进一步的解释说明，那就可使语言更加丰富。如：“在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈……”作者将“零”比喻成“太阳”、“鸡蛋”、“向日葵”、“巧克力”、“甜圈”和“圆圈”，形象而生动地把“零”在“刚刚启蒙的孩童眼里”的形象写了出来，显得非常逼真而有亲和力。 专题5│ 技巧点拨 [实例借鉴] 摘一弯幻想的月亮 湖北一考生 好像大多数人都热爱炙热的太阳。因为它明亮，照着万物，清晰可鉴。但在有些人眼里更可爱的是碧青夜空上的那一弯如玉的月亮。她也许不及太阳明亮，却有太阳不及的朦胧与让人遐思的能力。 幻想似月，皎洁动人。她于万籁俱寂时悄然出现，给入夜微凉的大地笼上了一层轻纱。若是谁有足够的勇气，我想，只要他站在遐思的屋顶上，那弯明月也便在他手心了。 专题5│ 技巧点拨 幻想似月，她像一位灵动的少女，在天地之间飞舞，照亮着现实，同时又拉长了现实的影子。“举杯邀明月，对影成三人。”李青莲擎着那白瓷酒杯独自饮着，却幻想出了影月作伴。现实是有着刻板平直的线条的，只有似月的幻想才能软化那呆板的棱角。生命因幻想而美丽，因幻想而不复孤独。现实中的挫折感一旦与幻想者的美好遐思相遇便会不堪一击——失败者幻想成功，便有了希望；寂寞者幻想同伴，便不再孤独。幻想之月，总是乐意在黑夜时送你一程。 专题5│ 技巧点拨 幻想似月，她像一位慈爱的母亲，温柔地抚慰着沮丧的现实，并给现实不竭的动力。凡尔纳幻想人类能从地球飞到月球探索明月的奥秘却被出版商不屑一顾，他曾一度沮丧却从未沉沦。百年之后梦想成为现实，实现梦想的人们也必会想起那位伟大的科幻小说家，然后历史会记住他。现实不断在幻想中汲取灵感与智慧，只有敢于幻想的人才离未来最近。幻想之月，总是愿意助你一夜安眠来迎接阳光灿烂的早晨。 专题5│ 技巧点拨 幻想似月，她是缪斯女神，是马良的神笔，是忘情驰骋的阿波