【課标版】2012届高三生物全国高考模拟重组预测试卷5B.doc

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【課标版】2012届高三生物全国高考模拟重组预测试卷5B

试卷类型:B 2012届高三全国高考模拟试题重组预测试卷五 课标生物 适用地区:新课标地区 考查范围:细胞的物质基础和结构基础、细胞的代谢和生命历程、生物的遗传、变异和进化、内环境的稳态和生命活动的调节、种群、群落和生态系统 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.【2011·泰安期末】下表是某研究性学习小组调查某农药污染废水对农田土壤动物类群影响的相关性结果。据表分析,不能得出的结论有 ( ) ( ) A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调 B.BC段兔群的年龄组成为稳定型 C.CD段兔群不存在生存斗争 D.DE段兔群的增长率几乎为0 3. 【2011·浙江卷】下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是 (  ) 年龄 (年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活数 (只) 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡数 (只) 199 12 13 12 30 46 48 69 132 187 156 90 3 3 A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标的来源于存活数 B.该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ) C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是(  ) 垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔1000 1000~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 3500 植被类型 热带季雨林 常绿阔叶林 蝶类种数 349 452 201 136 125 100 A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征 C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关 D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关 A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 7.【2011·重庆卷】 2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”,下列有关叙述,正确的是(  )A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰椋鸟,该计划的实施将使该地区(  )A.灰椋鸟种内竞争必然减弱B.鸟的种类必然增加C.农林害虫数量必然大幅度上升D.生态系统的结构必然发生变化  乙图中的D是生态系统中的主要成分 B. 人体内氧气浓度最高的是甲图中的B C. 人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿 D. 在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级 11. 【2011·天津联考】下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是( ) A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等 C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4% D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向 12. 【2011·寿光抽测】下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列叙述错误的是A.能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生B.能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统C.分解者不能进行①过程 D.分解者可

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