(人教版语文单元测试6必修4第3单元检测2.docVIP

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(人教版语文单元测试6必修4第3单元检测2

人教版必修4第三单元检测(二) (时间:90分钟 分值:100分) 一、选择题 1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A、譬如(bì) 羹汤(gēng) 徘徊(huí) 承载(zài) B、背鳍(qí) 玄虚(xuán) 刹那(shà) 专横(hèng) C、阻碍(zǔ) 广袤(mào) 蹩脚(bié) 模糊(muó) D、媒介(jiè) 雏形(chú) 乙烯(xī) 萝卜(bo) 2、下列词语中字形全部正确的一项是( ) A、丰盈 频繁 嘻戏 冠冕堂皇 B、相像 想象 消受 归根结底 C、吝啬 贴近 提炼 稍纵即失 D、躁动 急燥 检索 咄咄逼人 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①如果孩子不断生长、发育,他就开始有能力 事物的本来面目。 ②人类的语言生活已经达到“上穷碧落下黄泉”的神话 了。 ③他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、 ,并且尽量回避它,无视它的存在。 ④只要输入汉语拼音,以语词和词组等为单位,计算机就能自动 成为汉字输出,不用任何字形编码。 A、接受 境界 消受 转变 B、辨别 世界 消磨 变换 C、接受 境界 消磨 变换; D、辨别 世界 消受 转变 4、下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( ) A、对这次活动,同学们有的赞成,有的反对,有的主张改期,议论纷纷,莫衷一是。 B、秋雨湿透了衣衫,她双臂紧紧抱在胸前,想留住一点温暖,可没有用,她仍然颤抖着,噤若寒蝉。 C、老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。 D、全面建设小康社会的奋斗目标的提出,必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗,昂首阔步地走向未来。 5、选择一组短语填入下列句子的横线上,使语意衔接连贯( ) 这位老先生头发斑白,衣着朴素, , ,留给我的印象太深了。 A、风趣的谈吐 渊博的知识 B、谈吐学问 风趣渊博 C、谈吐风趣 学问渊博 D、谈吐风趣 渊博的学问 6、下列句子中标点符号的运用全都正确的一项是( ) A、还有几位大师们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。 B、还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是;要不然,“ 拿来主义”怕未免有些危机。 C、小说原来是“说”的,后来变成“写”的,现在又变成“说”的了。 D、能思想的苇草,我应该追求自己的尊严,绝不是求之于空间,而是求之于自己思想的规定。 二、阅读下面的文段,完成7—10题 现代都市的标志之一就是密集的高层建筑群,正是这些密集的高层建筑群给城市带来“风灾”。 据气象学家介绍,低空平均风速随高度增大,而且越近地面,增值越明显。距地面10—100米之间的风速增值相当于距地面100—300米的增值。高层建筑一般高度均在100米左右,这正是风力增强最“有力”的阶段。因此建筑行业按照建筑物高度、形状、地面状况以及所处地区30年一遇大风的标准,制定了高层建筑的风压负荷系数。比如架设高度在20米以上的广告牌,它的风压负荷系数应约为200千克每平方米,如果广告业主没有按这一规定施工,则要承担因风倒塌所造成的伤害损失的责任。另外城市中的街道之间和大厦之间,就像大山里的风口,顺风的街道或大楼之间的风速将明显增加。如果一座大厦底层设有风道,那么它的出口处的风速可以比背景风速大3倍。这就是令人烦恼和生畏的“楼宇风”。 研究者发现,楼宇风是由“文杜里效应”造成的。“ 文杜里效应”指的是:当管道中流动的气体或液体途中遇到突然收径的狭窄处时,流速会急剧加快,内部压力减小。同样道理,当阵风从开阔地带穿进大楼间的小夹道时,也会产生这种效应。如果在楼宇设计时,适当做一些收径处理,并尽量减少楼房下面的露天空地,就可以削弱这种效应。再有由于地表障碍物可能会迫使风速减缓,进而导致风向改变。风速虽然小了,但湍流却更厉害了。研究者发现,稳定的风在风速达到35千米/小时才会妨碍步行,而紊乱不定的风只要有16千米/小时的风速就会造成同样的麻烦。行人虽能受得住稳定的强风,但遇到风向风速变化不定的阵风湍流时,尽管风速不大,人也很难站稳。 如果不能让行人免遭令人难受的、甚至是危险的狂风袭击,那么所处位置的建筑规划就不是出自一个合格建筑师之手,起码是设计上存在隐患。一些发达国家有关行业已经做出规定,凡高层建筑施工前都要进行有关试验,力求排除或尽量减轻气流工程涉及的风能对地表物体、行人的影响。比如研究者发现,从塔楼顶下冲的气流速度要比开阔地的风速快3倍,如果对塔楼外墙面做一些阶梯形变化设计,使沿墙体向下的气流中途一再受阻,其落到街面时就会大幅削弱,行人就会受到一定程度的保护。许多摩天大楼选择宝塔形错列式设计方案正是出于这种考虑。 7、第一段中,不属于作者所说的“风灾”的一项是( ) A、

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