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包钢十小六年级语文第一次月考试卷（一、二、三单元）一、积累运用（共 39 分） (一)、请认真地读拼音，端正地写词语。 （10 分） fěi cuì （ āi sī （ ） （ zhǎn lǎn ） （ zhēng róng ） （ kū wěi ） （ shū jí ） （ ） kǒng bù 6、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思 （六） 、我能仿照写这几个词语。（6 分） 自由自在 得意洋洋 （七）、按要求，理解句子。（3 分） 1．为是其智弗若与？曰：非然也。（用自己的话说说这个句子的意思） 头涔涔 惊天动地 。 wú yuán wú gù ） （ líng qī bā suì ） （ bó bó shēng jī ） ） （ (二)、选择正确的解释。 分） （3 “负”， 用音序查字法， 应先查大写字母________； 用部首查字法， 应先查部首______， 再查____ 画。“负”在字典中有这几种解释： （1）背； （2）仗恃，依靠； （3）遭受； （4）具有； （5）欠钱； （6） 班 级 败，跟“胜”相反； （7）违背，背弃；“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于 黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释 (三)、请找出错别字划上“ 锋拥而至（ 拾金不味（ ） 肃然启敬（ ） 洪堂大笑（ ” ，改正后写进括号里。 分） （4 ） 扑实敦厚（ ） 夸夸其淡（ ） 美不盛收（ ） 无原无故（ ） ） 2．我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（从中你感受了什么？） 3．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。（为什么不会枯萎了？） （八）课外古诗积累（5 分） 即将告别母校， 告别亲爱的老师和同学， 我们自然会想到送别诗 “海内存知己， 和 “劝君更尽一杯酒， ” 的诗句， 李白送别孟浩然时写下了 “ ” ， ， ， 唯见长江天际流” 表达了友人离别之情。 他还在送别好友汪伦时， 写下了 “ ”的诗句，高适在送别董大时也写了“ ”表达了对好友的美好祝福。 （四） 、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。 分） （2 a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ b、两三百人聚居一楼，秩序（ ） ，毫不混乱。 ）非常牢固。 ）不同。 二、阅读（31 分）（一）、学弈（8 分） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ）而射之。 ）弗若与？曰：非然也。 ），惟弈秋之为 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 （五） 、请把下面的句子补充完整。 分） （6 1、 “ 写的《 姓 名 2、 “ 》 。 ，应是嫦娥掷与人。 ”这是唐代诗人 ？出自《 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》 。 》 。 ）罢了，只有匆 ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。 这是宋代诗人 ” 听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ 虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ 1．在括号里正确地填上课文的内容。（2.5 分） 2．解释加点的字。（2 分） 弈： 3．本文选自 惟： 弗： 为： 不同，所以学习的结 的道理。（2.5 分） （1 分） 3、人非生而知之者， 4、在（ ）的日子里，在（ ）的世界里的我能做些什么呢？只有（ ，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的 匆罢了……过去的日子（ ） ，被微风吹散了，如薄雾，被初阳（ ）了。节选自《匆匆》 。 果也就不同，从中我们明白了 4、我还想到了一句名言警句： （二）阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。（8 分） 5、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死， 或（ ） ，或（ ） 。”为人民利益而死，就（ ） ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民 ） 。节选自《为人 的人去死，就（ 民服务》 。 ） 。张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比（ 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在 家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样 含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一 些书籍和文件烧掉。 才过了两天， 果然出事了。 工友阎振三一早上街买东西， 直到夜里还不见回来。 第二天，父亲才知道他被抓到警察厅