(北京市实验外国语学校2010年九年级第二次模拟检测.docVIP

2010年九年级检测0分钟,满分120分,请看清题目认真作答） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 一 二 三 四 得分 得分 评卷人 第一部分 积累与运用（1—6题 23分） 1．下列词语中，加着重号字的读音全对的一组是（ ）（2分） A．解剖（pāo）））））））））））））））5．右侧是一幅珍惜水资源的宣传画，请将下面的解说词补充完整，并为其撰写一句简明的宣传语。（4分） ⑴解说词：这幅宣传画由两部分构成。上面是 和 ，下面是广漠而龟裂的大地。 表达了有识之士的惜水意识。（2分） ⑵宣传语（2分）： 6．名著阅读。（6分） 他的微笑是很美的，谈话间总有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短。为何如此①因为那是一个不习惯欢乐的人发出的笑。他的表情通常是忧郁的。他就是人类有史以来最伟大的音乐家之一②贝多芬在同代人的印象中留下的印迹。一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，总是充满痛苦。世界没能给他欢乐，他却把自己创造的欢乐毫无怨言地给予了世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他的那句话——那是可以总结他一生③可以用来激励一切英勇心灵的一句话：“用痛苦换来的欢乐。” ⑴文中有三处标点符号空缺，分别用序号①、②、③标出，请将正确的标点符号写在下面的横线上。（3分） ① ② ③ ⑵这段文字选自《名人传》中的《贝多芬传》，作者是 。（1分） ⑶你认为作为中学生，阅读《名人传》对自己的成长将起到什么作用？（2分） 答： 得分 评卷人 第二部分 阅读（7—22题 47分） 一、阅读下面一首词，回答后面的问题。（8分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7．这首诗的作者是 朝的 。（人名）（2分） 8.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？（4分） 答： 9．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（2分） 答： 得分 评卷人 二、阅读下面两篇文言文，回答后面的问题。（15分） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自宋濂《送东阳马生序》） （乙）（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿