(历史学的开题报告.docVIP

河 池 学 院 毕 业 论 文（设 计） 开 题 报 告 系别:政治与历史文化学院 专业:历史学 学 号 2010102718 姓 名 邓黄慧 论文（设计）题目 浅析韦国清共产主义人生观的形成 命题来源 教师命题 □学生自主命题 □教师课题 选题意义(不少于300字): 当前,我们党正在对党员干部进行共产主义人生观的教育,要搞好这项工作,提高党员干部的共产主义觉悟,避免空洞说教,避免走过场,必须从科学理论的高度,阐明关于共产主义人生观的基本思想。而共产主义人生观认为,人生的意义是由人的本质特征决定的,社会实践使人类把不利于人类生存和发展的自然环境改造为有利于人类生存和发展的人化自然,并且,把阻碍生产力发展的落后的社会制度改革为促进生产力发展的先进的社会制度,同时,清除服务于落后的社会制度的旧意识,创立服务于先进的社会制度的新意识。显然,人生的意义就在于为人类的生存和发展创造条件。而随着我国社会主义市场经济的迅速发展和对外开放的不断扩大,人们的价值观念和价值取向趋向多元化趋势。在市场经济的特殊环境以及西方敌对势力企图对我国进行“西化”、“分化”的严峻形势下,过去我们一贯倡导的共产主义人生观在当前也面临着前所未有的挑战。一些人在思想上出现了模糊认识甚至错误观念,这和我们对社会主义精神文明建设未能给予足够的重视有着直接的关系。如果这种状况不再改变,那么我们国家的社会主义现代化建设的宏伟蓝图就不可能实现,社会主义就可能畸型发展甚至变质。因此,在建设有中国特色社会主义的过程中,培养和塑造共产主义人生观具有特别重要的意义。而韦国清的共产主义人生观即全心全意为人民服务的思想观念，把革命的利益、人民的利益看得高于一切,一生清正廉洁，无私奉献。同时尊重知识刻苦追求知识。而这些品质正是我们当前社会非常需要的建立的思想。 研究综述(前人的研究现状及进展情况；不少于600字): 长期以来，有较多学者都从韦国清的成长去研究他与广西发展历程。就如钱江先生写的《壮族上将韦国清的军事生涯传奇》，王辅一先生写的《韦国清在红军艰苦岁月》，通过大量的史实，证明国清同志在后来的革命中，其政治理论、文化知识和军事技能上的显著提高。 陈郭德先生写的《韦国清将军与奠边府战役 （1）历史分析法：以历史时间和事件为线索，结合时代背景进行总结分析。 （2）文献资料法：查阅了相关资料，如党史和人物传略等书籍、文章、期刊等进行整理分析。 （3）综合归纳法：对所调查得来的资料进行归纳，总结。 研究工作的进度安排 (1)2013年9月20日—2013年12月30日收集资料，拟定论文题目和开题报告； (2)2014年1月1日—2013年3月20日撰写论文初稿； (3)2014年3月21日—2013年4月20日修改论文，撰写论文第二稿； (4)20014年4月22日—2013年5月20日完成论文第三稿，最后定稿，并做好答辩工作； (5)2014年6月5日前完成成论文答辩； 参考文献目录（作者、书名或论文题目、出版社或刊号、出版年月日或出版期号） [1] 中共东兰县委员会党史研究室编.开国名将韦国清.北京：中共党史出版社，2009：6. [2] 广西新四军历史委员会编.开国上将韦国清.2006.3 [3]摇定.共产主义人生观.中国青年出版社出版 [4]黄楠森,陈志尚.共产主义人生观的基本特点和当代价值.北京大学学报(哲学社会科学版) 2003,1：40（1） [5]金远近.简论共产主义人生观.内蒙古民族师院报 [6]何绍榜.韦国清与南宁的绿.南宁日报.2009.9(10):9 [7] 广西人物传略.广西地方志.1999:1.3—6 [8]李耿.带着感情带着责任全力全速推进筹备工作.广西日报.2013.28(6).1 [9]蒙雄强.壮族上将韦国清的点点滴滴. [10]庾新顺.永葆清廉本色和坚强党性———纪念壮族人民的好儿子韦国清同志诞辰 100 周年 指导教师意见（可手写或打印） 签名：（教师手签） 年 月 日 教研室主任意见 签名： 年 月 日