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(口技复习题及答案
《口技》复习题
一文学常识
1、本文选自《虞初新志 秋声诗自序》。
2、本文的作者是林嗣环,清代人。
3、《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。
、语音
呓(yi)语 叱(chì) 齁(hōu) 中间(jiàn)力拉崩到之声 曳(yè)屋许许(hǔ)声
几(jī)欲先走
通假字
满坐寂然 坐通座、古今异义词
1、两股战战 股:古义:大腿 今义:2、虽人有百手 虽:古义:即使,今义:表示转折关系的连词,虽然
3、稍稍正坐。 稍稍:古义:渐渐地,慢慢地 今义:稍微
4、中间力拉崩倒之声 间:古义:夹杂 今义:、词类活用来源:1、妇抚儿乳 乳:名词用作动词,喂奶 2、不能名其一处也 名:名词用作动词,说出
3、京中有善口技者 善:形容词用作动词,擅长
、一词多义
1、坐:(1)坐在(口技人坐屏障中) (2)通“座”,座位(满坐寂然) (3)犯罪(何坐?坐盗)
2、妙:名词,妙处形容词,
3、指:名词,指头动词,指出,指明4、一:副词,同时数词,一个5、绝:(1)极点(以为妙绝)(2)停止,消失(群响毕绝)6、名(1)命名、起名(遂以名楼)(2)说出(不能名其一处)乳:动词,喂奶名词,乳头 、重点词语解释
1、会宾客大宴 会:适逢,正赶上 2、施八尺屏障 施:设置,安放
3、众宾团坐 团:聚集,集合 4、少顷:一会儿
5、但闻屏障中抚尺一下 但:只 6、便有妇人惊觉欠伸 觉:睡醒
7、众妙毕备毕:全,都 8、中间力拉崩倒之声 间:夹杂
9、不能指其一端 一端:一头,这里指“一种”
10、两股战战 战战:哆嗦的样子 11、几欲先走 几:几乎,差点儿
、特殊句式
会宾客大宴 宾语前置:会大宴宾客
、朗读节奏
⑴遥闻/深巷中犬吠⑵于是/宾客/无不/变色离席中/间力拉崩倒之声用原文填空:文中极写声响的多杂,盛赞表演者口技之“善”的语句:文中写口技表演的以假乱真的语句:总写失火的声音之逼真的句子:侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)回答下列问题:文章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?文章第四节运用了_____和______相结合的表现手法,这样写有什么好处?写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语 写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然发生:_F____、___H__表示同时发生:___D__表示相继发生:___B__ 表示在特定的时间内发生:__C___表示过了很短时间就发生:___A__、_E____、___G__课文依次描写了_梦中醒来___、__继又入睡__和_失火救火___三个情景,目的在于__表现口技人高超的表演技艺__,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_善___”字。选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。第1段中用4个“一”列举道具,有何用意?突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺。统领全文的关键字眼是____善________,作者是通过_____正面 _________描写和__________侧面____描写来体现的。“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情?急切而向往的心情。第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是___众妙毕备______众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处? “妙”在于五种声音,一时齐发,犹如一部大 合唱。“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?听得入神,心领神会,满意、折服的感受。“忽一人大呼”火起“,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。”和“凡所应有。虽人有百手,手有千指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。”是两处对声音的记叙描写,试比较一下,看看特点有何不同,并对写法加以评析。
课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,请简析其作用。
这篇课文用一个“善”字拎起。“善”在哪里,怎样写“善”?十二、开放性试题
文中提到的口技属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并说明喜欢的理由。
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥
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