第一章复习(新)地理 陈春蕊[精选].pptVIP

目录 1.1人类认识的宇宙 1.2太阳、月球与地球的关系 1.3人类对宇宙的新探索 1.4地球运动的基本形式　　　　　　　　＿自转和公转 1.5地球的运动地理意义（一） 1.6地球的运动地理意义（二） 1、天体和天体系统 天体的类别有 ， 天体系统的成因 ， 天体相互吸引、相互绕转。 天体系统的层次： _______ _。 地月系→太阳系→银河系 河外星系 二、宇宙中的地球 1、为什么说“地球是太阳系中一颗普通天体”？ 2、为什么又说“地球是太阳系中唯一具有生命的特殊天体”？ 1、九大行星距日由近到远的排序依次是 。 2、九大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特点？ 运动特征： 同向性、近圆性、共面性 地球是太阳系中一颗普通天体 具有太阳系行星的一般特征 具有与其他行星相似的运动特征 习题１、在下列天体系统层次表中填出相应的内容 读图1.5　　中国太阳年辐射总量的分布 1、我国太阳能丰富的省区有哪些？ 2、青藏高原南部与四川盆地处于同一纬度，为何前者属于丰富区而后者属于贫乏区？ 表：太阳活动对地球的影响 例题 ： 太空垃圾的主要来源是　　A 寿命终止的航天器 　　B 宇航员扔弃的垃圾　　C 宇宙的尘埃 　　D 太阳活动释放的物质 1.4地球运动的基本形式　　　　　　　　＿自转和公转一、地球自转和公转的规律 北半球为例： 一、昼夜交替１、昼夜的产生及交替２、太阳高度的日变化 二、地方时１、地方时的产生 例题1： 图中E点位于晨线上，地方时为６时，请判断A、B、C、D的地方时。 2、时区和区时（１）时区的划分 （２）区时的计算 右手定则 例题２：下列水平运动偏转方向正确的是： 黄赤交角变为30度 回归线度数变为______ 热带______ 温带______ 习题 30° 30° 60° 60° 23o26′N 23o26′S 0o 夏至日 6月22日 春分日 3月21日 冬至日 12月22日 秋分日 9月23日 A B C D A 太阳直射点的回归运动 N A B D C 例题１ w S E 1、标出地球自转方向; 2、地球自转的周期是 ,其长度为 ; 3、A、B、C、D四点中线速度和角速度为0的是 点，角速度相等的是 点，线速度最大的是 。 恒星日 23H56’4” A B、C、D B 1、请在图中标出公转方向； 2、公转速度最快的时间出现在a、b、c、d四个时段中的 时段； 3、地球公转从某点出发，再回到某点（３６０°）所使用的时间间隔是个 。 习题 b 恒星年 a b c d 6、22 9、23 12、22 3、21 自转意义1、昼夜更替 * 区别： 昼夜现象 昼夜更替 昼夜长短变化 地球不发光不透明 地球自转 黄赤交角的存在 P 晨昏线： 地 轴 晨昏线的判读 昼 夜 晨线：夜 昼 6：00 昏线：昼 夜 18：00 二至日晨昏线 与极圈相切 二分日晨昏线 与经线重合 观察晨昏线 6.22 12.22 A B C 春、秋分 （3.21、9.23） 正午太阳高度角 1、概念： 太阳高度角是太阳光线对地平面的倾角。 正午太阳高度即一天中最大的太阳高度。 晨昏线 0° 直射 90° 0°＜H太＜90° A Ｂ Ｃ 昼与夜的太阳高度 夜半球 昼半球 晨昏线上 太阳高度 位置 　０° ﹥０° ﹤０° 周期：太阳日 地球自转自西向东→时间东早西迟 →不同经度时刻不同→地方时 2、产生时差（地方时、区时） 规律： 东早西晚 东大西小 东加西减 画出晨昏线，注出昼半球、夜半球。 求A、B、C、D的地方时 A B C D A：18点 B：17点 C：22点 D：14点 A Ｂ C Ｄ E b d 公式： 某地的区时＝已知地的区时﹢（﹣）１小时×两地相隔时区数 ３、各国实际使用的时间 3、水平运动物体产生偏向 北半球向右偏， 南半球向左偏， 赤道处不偏转 北半球 赤道 南半球 手掌法 北右南左 规律： 气流 水流 物体原水平运动方向 地转偏向力方向 偏转后物体运动方向   ２、对环境的影响 A B 赤道 C D 实线为物体偏转方向 虚线为物体原水平运动方向 （B、C） * * 复习课 《宇宙中的地球》 主讲人： 陈 春 蕊 单 位： 陈经纶中学 总星系 例题1：下列各组天体系统中, 均包含太阳和地球的