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1.在关注学生学科学习能力评价的同时,更加关注学科态度的评价,以此来促进学生的全面发展,实现教育教学质量的真正的提升。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 2.课堂观察技术专题讲座的专家是赵卫。(判断,2分) 对 错 正确答案:错 3. 课堂教学是一种 的师生互动过程。(多选,2分) 有组织 有情感 有思想 有目的 正确答案:第1,4个选项 4.说书的嘴最快。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 5.从语言学习的角度看,初中英语课堂教学必须遵循一个从“语言输入”到“语言内化”,再到“语言输出”的基本过程。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 6.好孩子都是夸出来的。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 7. 在课件制作过程中,要充分考虑学说心理特点和学习需求,__________让课件为语言教学目标服务。(多选,2分) 做到重点突出 内容简明 生动有趣 主题相关 正确答案:第1,2,3,4个选项 8. _______是学习的内容,又是学习的手段。(多选,2分) 听 说 读 写 正确答案:第1,2,3,4个选项 9.微课制作是目前初中英语课堂教学中最常用的技术。(判断,2分) 对 错 正确答案:错 10. 一份英语教案需要包括:背景信息、教学目标、教学方法_________________ 。(多选,2分) 教具 教学重点及突破方法 教学过程及设计意图 课堂评价 课后反思 学习效果 正确答案:第1,2,3,4,5个选项 11. 是教学组织的两项主要内容。(多选,2分) 教学设计 教学引入 环节过渡 教学目标 正确答案:第2,3个选项 12. 幸福班级建设基本要领______________.(多选,2分) 班级要像家 班级要有爱 班级要有共同远景 班级要各得其所 班级要各显其能 班级要无为而治 正确答案:第1,2,3,4,5,6个选项 13.幸福课堂建设的一个中心就是以老师为中心。(判断,2分) 对 错 正确答案:错 14.我身边的师德典范的主讲人是宋博昭。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 15. 给我们讲解Excel 2007 应用的是北京市第______ 中学的刘群。(单选,2分) 四十 四十四 四 正确答案:第2个选项 16.听说课是初中英语教学的一种主要课型,是训练学生听说技能的重要途径之一。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 17. 是建立健全中小学教育评价体系的重要内容。(单选,2分) 课堂 导语 课程设计 正确答案:第2个选项 18.片段化、专题化是微课的显著特点。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 19. 下列属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》五大部分的之一的是 。(单选,2分) 前言 内容 分析 导语 正确答案:第1个选项 20. 幸福课堂建设要遵守三大定律____________.(多选,2分) 准备率 练习率 操练率 效果率 正确答案:第1,2,4个选项 21. 评价的( )是教育评价的核心内容。(单选,2分) 基本目标 基本手段 基本内容 基本方法 正确答案:第4个选项 22. 下列属于《义务教育英语课程标准(2011年版)》五大部分的之一的是 。(单选,2分) 课程设计 课程目标 教案设计 正确答案:第2个选项 23.英语课程标准建议教师在教学中应当坚持以人为本,面向全体学生,关注个体差异。(判断,2分) 对 错 正确答案:错 24. 使用学习者需求来定义这些特征,并将这些需求分为两类 。(多选,2分) 运用能力 目标需求 表达能力 学习需求 正确答案:第2,4个选项 25. 柳夕浪给我们作了__________ 的讲座。(单选,2分) 不断创造出属于自己的好课 “六要素”教学行动策略 Internet 应用 正确答案:第1个选项 26.课堂观察是用定量和定性来进行观察的。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 27. 初中英语的教学需要兼顾学生的多元智能发展,设计灵活多样的_______活动,以适应学生发展需求,促进全面发展。(单选,2分) 师生 教学 生生 正确答案:第2个选项 28. 想要“测试”课堂教学的成效,通常则需通过_______ 和测验考试的手段。(单选,2分) 学生做作业 学生听课 A. 学生回答问题 正确答案:第1个选项 29. 评价的基本方法是教育评价的核心内容。其中,_______________ 是中小学最常用的评价方式。(多选,2分) 纸笔测验 表现评价 考试分数 成长档案 正确答案:第1,2,3个选项 30.课堂观察技术设立了四个视角、32个观察点。(判断,2分) 对 错 正确答案:错 31.幸福课堂建设基本要领是指:一个中心、两脑互动、三大定律、四大要素、五加二环节、六三一原则。(判断,2分) 对 错 正确答案:对 32.根据弗洛伊德的人性学

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