巾帼不让须眉分解.doc

，巾帼不让须眉，是女中豪杰。她，英姿飒爽，英勇不凡。但这只是份虚荣。当小家碧玉在涂脂画眉时你血战沙场，当千斤闺秀在刺绣抚琴时你捍卫疆土。这是你自愿的？这是你希望的？不，那是你的孝，那是你的无奈。上无长兄，下只幼弟，一纸征兵文书，如山重。谁能看老父披甲持兵浴血疆场？与其赞叹花木兰的豪气，不如惊叹她的忠孝。与其惊叹花木兰的忠孝，不如感叹朝廷昏庸 补充： 她，大行孝道，决心替父从军而义无反顾；她，冰雪聪明，同行一十数载而难辨雌雄；她，儿女情长，虽然英姿飒爽而柔情万种；她，骁勇善战，誓死飞赴沙场而凯旋而归；英雄魄，儿女情，从古至今，家喻户晓，她是杰出女性的典范，她是“巾帼不让须眉”铁证！ 她，一个女人。用纤细的手，握住了对家人的浓浓亲情。用孱弱的肩，抗起了对祖国的无比爱恋！敌人来犯，她从没想到退缩！困难时候，心中只有向前，向前，向前！！一个女人，一段历史，铸就一篇不朽的传奇！！ 妙趣积累、自然生成的课堂——评赵志祥老师的对联课（获深圳市评课一等奖） 今天有幸听了赵志祥老师的对联课，觉得这是一堂容量大，趣味浓，知识、技能和情感自然生成的课堂。学生在赵志祥老师亦诙亦谐的曼妙语言的引领下，走进了一个轻松而又厚重、有趣而又深刻的语言殿堂。这不是简单的传授知识的课堂，而是语言提升、知识积累的愉悦之旅，是浑然天成、生成建构的精神乐园。 一、 引导学生大量积累，多而不杂。 （一） 课前纷繁积累，课