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杂乱小模板状态dp小技巧x-x是取x的最后一个1的位置。x-=x-x是去掉x的最后一个1。读入外挂int nxt_int(){// neg or pos char ch; int flag = 0, tmp = 0; for (ch = getchar(); ch 0 || ch 9; ch = getchar()) if (ch == int(-)) break; if (ch == int(-)) flag = 1; else tmp = int(ch) - 0; for (ch = getchar(); 0 = ch ch = 9; ch = getchar()) tmp = tmp * 10 + int(ch) - 48; return (flag) ? -tmp : tmp;} 关于N个小球放M个盒子解答之白肉版图片：??TMD,刚才论坛好像出问题了，半天都发不出去，烦。n个球放入m个箱子里，有多少种不同的放法（不一定是球和箱子，也可能是其他的元素与其他的放置位置,例如N个人分到M个单位，每班至少一人，里面已经暗中说明球不同，单位不同）?看似很简单的问题其实非常复杂，球是否相同，箱是否相同？是否允许有空盒?不难看出一共8类情况?1）球同，盒同，无空箱?2）球同，盒同，允许空箱?3）球同，盒不同，无空箱?4)球同，盒不同，允许空箱?5)球不同，盒相同，无空箱?6）球不同，盒相同，允许空箱?7)球不同，盒不同，无空箱?6）球不同，盒不同，允许空箱?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------?先来看3,4.这个就是最典型的公考中经常遇见的插板法（关于插板法的解释我懒的说了，自己搜，论坛百度都容易找的到）?只是需要注意是否允许空箱?3的公式是把n个球排成一排，（一种方法），它们中间有n-1个空。取m-1个小棍，放到空上，就把它们分成m部分，由于小棍不相邻，所以没有空箱子。它的方法数有C(N-1,M-1),也就是球减1里面挑M-1个箱子做组合?4的公式在3的基础上升华出来的，为了避免空箱子，先在每一个箱子假装都放一个球，这样就有n+m个球，C（n+m-1,m-1)，多了M个元素而已?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------?关于1,2类情况，本来我想教大家一个特殊三角形的，但画起来比较麻烦，速度还不如穷举快，所以就略了，愿意学的我还是可以教他，不会真的还不如穷举来的快。个人建议还是用最常见的凑数法，而且公考中不会出现球和盒子数字比较大的情况。?法，例如7个相同球放入4个相同盒子，每盒至少一个（1号情况），则先4个盒子每个放1个，多余3个。只需要考虑这3个球的去处就OK,由于盒子相同，所以只需要凑数就OK,不必考虑位置。?比如300，211，111只有三种?例如7个相同球放入4个相同盒子，可以空盒，则还是凑数，大的化小的，小的化更小的。。。。。。?0，0，0，7?0，0，1，6?0，0，2，5?0，0，3，4?0，1，1，5?0，1，2，4?0，1，3，3?0，2，2，3?1，1，1，4?1，1，2，3?1，2，2，2?11种?1，2，3，4公考常见类型，必须学会！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------?1234都是球相同的情况。但如果球不同怎么办？？？?先来分析最特殊的8号：N球不同，M箱不同，允许空。每个球都有M种选择，N个球就有M的N次方分法。?关于5，6，7这情况，我先教大家一个非常特殊的三角形，这个你在狗哥百度非常难以找的到的，秘传型，一般人我不会告诉他的。我画了个图，如果看不到的话直接看这个地址?/upload/1245501262x1996894379.j