2011的高三生物模拟专题汇编科学史科学方法及实验.docVIP

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2011的高三生物模拟专题汇编科学史科学方法及实验.doc

2011高三生物模拟专题汇编--科学史科学方法及实验 8.(2011潍坊模拟,6分)下列有关生物学实验的叙述,正确的是 A.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射,若发现细菌没有趋向水绵的照光部位,说明细菌已死亡 B.“观察细胞减教分裂”实验可选用盛花期的豌豆花药为实验材料 C.通过加热和加入酶都可以降低过氧化氢分解所需要的活化能,从而加快过氧化氢的分解 D.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是:培养不定根一低温诱导—卡诺氏液固定一解离—漂洗—染色—制片—观察 3. (2011,汕尾调研,4分)实验材料的选择关系到实验的成败,下列相关实验材料选择不正确的是( ) A.选用苹果汁,检测生物组织中的还原糖 B.选用洋葱根尖,观察植物细胞的减数分裂 C.选用紫色洋葱鳞片叶外表皮,观察植物细胞的质壁分离 D.选用哺乳动物成熟的红细胞,体验制备细胞膜的方法 3.B 2.(2011济南一轮验收,4分)某农场在田间试验时发现,小麦产量总是比邻近的地块低,技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地,分别编为1—5号进行试验。除施肥不同外,其它条件相同,结果如右图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是 A.K B.N C.P D.S 2.A 5.(2011肇庆评估1)下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正

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