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                “微爱山区”活动策划书(社团活动策划书)
                    
“微爱山区”活动策划书(社团活动策划书)
    
 
    一、活动引言:
 
    虽然我们的国家日益富裕强大,但是在我国广大的农村、偏远山区,还有许多中小学校普遍存在缺少学习用品的现象。经济的落后,造成山村的孩子“读书艰辛”的问题。在那里有这样一群孩子,在红红的小脸上露出渴望知识的眼神,即使在泥地上练字,却仍是笑容满面,他们期盼着丰富的精神食粮!而我们的本子相对宽余,有时存在一些浪费现象。
 
    二、活动目的和意义:
 
        一本本子,一点力量。我们相信,一点力量可以改变世界。我们捐出的本子,给予孩子的是持久美好的回忆,是点燃孩子心头理想的火苗,是继续孩子求学生涯的希望。我们牢记:爱是我们共同的语言。为了让这些渴望知识的孩子们早日实现愿望,我校红十字会举着“人道”“博爱”“奉献”的旗帜,将开展微爱瑶山—为贫困的瑶山小学募集课作业本,为那的孩子们送上一份我校师生的温暖。
 
    三、活动主题:
 
        微爱瑶山,你我共行
 
    四、主办单位:
 
        共青团闽江学院委员会
 
    五、承办单位:
 
        闽江学院红十字会、闽江学院红十字会各系院分会
 
    六、活动对象:
 
        闽江学院全体师生
 
    七、活动时间:
 
        xx年3月26日——4月11日
 
    八、活动地点:
 
        闽江学院红十字会办公室3b409
 
        文化墙(3月30日)
 
    九、活动流程:
 
    (一)前期准备
 
        1)由策划宣传部全体成员负责制作两张海报,并将海报在第二、三食堂展出,摆放时间从3月28日到4月11日。
 
        2)3月26日晚召开理事会议。
 
        3)由办公室黄燚撰写两份广播稿,前期宣传广播稿在3月27日之前盖完章送至广播台播放,播放时间为3月27日至4月2日。中期宣传广播稿于4月6日交至广播台,播放时间为4月7至4月11日。(两份广播稿内容有些不同,第二份需加上募集情况的回馈等,播放时段为每天中午,下午,每次三遍。第一份广播稿由周宗泽负责,协调广播台将其录成mp3,于3月30 日活动现场用)
 
        4)由刘珊妮负责联系招就处,协调一堂led大屏幕的宣传,时间为3月27日至4月6日(内容自定),积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。
 
        5)文化墙活动场地由事业发展部郑龙负责申请。(3月29日前完成)
 
        6)由办公室按照活动当天的没课表制作值班表,以落实当天的值班及签到。
 
        7)由外联部陈明明负责联系校记者团,邀请校记者团在活动当天(3月30日)对活动进行跟踪报道以及后期宣传。
 
        8)由救护培训部全体成员负责制作一条横幅,横幅内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”(3月28日前完成,并挂至文化墙)
 
        9)由陈裕花负责新浪微博上的活动宣传。
人员安排表
    
 
     
内容
    
时间
    
备注
    
 
(Www.qb5200.coM)
办公室
                                    通知各系(院)红十字会理事开会,广播稿、通讯稿的撰写,值班安排(3月30日及办公室回收值班),签到,财产清点等常规工作
                                    理事会3月26日。 广播稿时间见前
                                    会议间做好记录,备好宣传单及倡议书
                                                    事发部
                                    活动场地的申请,负责电脑、音响等的借用,总结撰写
                                    3月29日前完成
                                     
                                                    宣传部
                                    负责宣传单(100份)及制作(找ybc)。2张海报的制作及张贴。咨询点、回收点(制作台卡)
                                    宣传单26日开始制作。于28日粘贴。
                                     
            
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