河南省郑州一中2017届高三上学期期中考试生物doc.docx

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河南省郑州一中2017届高三上学期期中考试生物doc

2016—2017学年上期中考17届 高三生物试题说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间90 分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在答题卡中。第Ⅰ卷 (选择题,共60分)一、选择题:(本题共30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个选项符合题意)1.组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是 A.组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素 B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的H全部来自氨基 C.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质 D.在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升2.下表是人体成熟红细胞中与血浆中的K 和Mg+ 2+ 在不同条件下的含量比较,据表分析不正确的是 A.鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的载体的生理功能 B.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输 C.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能 D.正常情况下血浆中K+和Mg2+ 均通过主动运输进入红细胞3.下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质4.同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究,在利用18O标记法研究相关机理的过程中,不可能出现的是5.下列一定没有涉及细胞间信息交流的是 A.乙肝抗体与乙肝病毒之间 B.效应T细胞与靶细胞之间 C.高等植物相邻的细胞之间 D.甲状腺细胞与肌细胞之间6. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是 A.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞将无法形成核糖体 B.细胞中既能产生ATP又能产生[H]的场所只有叶绿体和线粒体 C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成其他形式的能都发生在线粒体中 D.线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中都能产生水7.关于植物细胞质壁分离和复原的实验,下列叙述不正确的是 A.质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡 B.质壁分离的细胞在清水中复原后,细胞内外渗透压不相等 C.质壁分离和复原的过程中,水分进出细胞的方式均为自由扩散 D.质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增加8.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是 A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物 B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因可能 是暗反应跟不上光反应 C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2叶·小时 D. 当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2 量的差值为4 mg CO2/100 cm2 叶·小时9.研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是 A.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测 B.肌无力患者的Mfn1蛋白可能较少 C.线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用 D.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体10.马蛔虫为雌雄同体,一个马蛔虫的基因型为AaBb,且这两对基因自由组合。下列关于这个马蛔虫产生配子的叙述,不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换) A.一个精原细胞产生的配子的基因组成是AB和ab或Ab和aB B.一个卵原细胞产生的配子的基因组成是AB或ab或Ab或aB C.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1 D.马蛔虫个体产生的雄配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab:aB=1:1:1:111.下列对果蝇某基因的叙述,正确的是 A.在复制时,不会出现差错 B.一条脱氧核苷酸链中,相邻的A、T碱基均以氢键连接 C.全部碱基中,若C占30%,则A占20% D.转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成12.关于肺炎双球菌的描述,正确的是 A.DNA是主要的遗传物质 B.基因的表达离不开核糖体C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 D.遗传信息不能从DNA流向DNA13.突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③14.T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上,现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分

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