【解析】黑龙江省、吉林省八校2016-2017学年高一上学期期中生物试卷含解析.docxVIP

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2016-2017学年黑龙江省、吉林省八校高一(上)期中生物试卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是(  )①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物.A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④2.关于元素和化合物的叙述中正确的是(  )A.组成所有蛋白质和核酸的元素都是大量元素B.不同生物体内元素种类大体相同C.不同生物中各种化合物含量基本相同D.不同生物中各种元素含量基本相同3.曾在我国某省出现的中东呼吸道综合症(MERS)病例,是由一种新型冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是(  )A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质4.关于细胞学说的叙述错误的是(  )A.一切动植物都由细胞发育而来B.细胞学说揭示了生物体结构的统一性C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位5.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是(  )A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质6.已知某种氨基酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣NH2.在一个该氨基酸分子中,含有的C、H、O、N的原子数依次是(  )A.4、8、2、2B.2、10、2、2C.2、10、2、1D.4、10、2、27.下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是(  )A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖8.下列哪些糖类物质能分别对应(  )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于植物细胞壁上的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.A.核糖、脱氧核糖、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、纤维素、糖原D.脱氧核糖、纤维素、糖原9.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是(  )A.糖原B.淀粉C.脂肪D.纤维素10.组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是(  )A.5、2、8B.4、2、2C.5、2、2D.4、4、811.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是(  )培养液编号①②③④⑤甲离子2030503020乙离子5545606055丙离子1015202530A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤12.下列各项中,不是液泡的生理功能的是(  )A.有储存营养物质的功能B.可以调节植物细胞内部的环境C.充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺D.主要存在于植物细胞中,内部含有细胞液13.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是(  )A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体14.下列有关生物膜的叙述中错误的是(  )A.生物膜的研究已经深入到分子水平B.各种生物膜的化学组成和结构完全相同C.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作D.不同的细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的15.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是(  )A.核膜属于生物膜系统B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质16.有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间.根据这一结果并结合相关知识进行判断,正确的是(  )A.这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网膜直接转化而来B.这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.这类蛋白质在内质网中完成了加工过程D.这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上既相似又具有差异性17.在观察叶绿体的形态和分布的实验中,下列叙述正确的是(  )A.选用含叶绿体少而小的细胞来观察B.活细胞的细胞质中的叶绿体是静止不动的C.选用含叶绿体大而少的活细胞来观察D.制片时叶片应保持干燥18.人体注射流感疫苗后,过一段时间血液中就会出现抗流感的抗体(抗体是一种蛋白质),细胞中合成这种抗体的细胞器和其基本组成单位分别是(  )A.线粒体和氨基酸B.核糖体和氨基酸C.核糖体和葡萄糖D.细胞质基质和葡萄糖19.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是(  )A.激素与细胞膜表面受体结合B.相邻细胞的细胞膜接触C.植物细胞的胞间连丝D.核酸不能通过细胞膜20.如图表示某动物细胞合成的分

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