马志丽观潮剖析.pptVIP

观 潮 观 潮 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 默读思考： 1. 课文是按什么顺序写的？ 2. 请按照课文的写作顺序分段。 “观潮”与“天下奇观”的“观”意思相同吗？ 不同。“观潮”的“观”是观察、观看的意思，“天下奇观”的“观”是景观、景象的意思。 自读第二自然段思考： 1、用——画出写潮来前江面景象的句子，并用一个词语概括。 2、用~~~ ~~~画出人们的心情的句子，并用一个词语概括。 潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切 1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 用——画出描写潮声的句子。 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。 3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 用~~~ ~~~ 画出描写大潮形状的句子。 轻声读第4段，思考： 潮水过后江面景象是什么样子？ 我来说： 1.让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，在交流读后的感受。 2.自读一次课文，选一句你最喜欢的句子谈谈。 我的发现： 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。） 作者在写潮来时，按由_______到_______的顺序,写出来潮来时的_______和_________的变化。让我们感受到了大潮的______,_______ ，_________。 远 近 声音 形状 奇特 雄伟 壮观 2 桂 林 山 水　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。