第十六章从指南针到磁悬浮复习[精选].ppt

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第十六章从指南针到磁悬浮复习[精选]

第十六章从指南针到磁悬浮列车 复习课 箭口初中柳吉臻 本章复习的主要知识 1.磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁场的方向、磁感线。 2.电流的磁场。 3.磁场对电流的作用。电磁铁的应用。 本章的重点难点 1.磁体的磁场。电流的磁场。 2.实验探究---电动机为什么会转动。 3.磁场的方向。磁感线。 知识结构 1.磁是什么 ⑴ 磁性—磁体---磁极〔分类— 相互作用〕 ⑵磁化 ⑶磁场(方向---性质----磁感线) 2.电流的磁场⑴奥斯特实验 ⑵通电螺线管的磁场(特点-- --磁极判定方法) 3.电动机为什么会转动(转动原理—科学探究) 第一部分 磁是什么--要点提问? 1.磁性、磁体、磁极、磁化、磁极间相互作用规律。 2.磁场的基本性质----------------------。 3.磁感线的特点-------------------------------。 4.磁场的方向-------------------------。 5.地磁场的特点-------------------------------。 开放性例题解析 两根外形完全相同的钢棒,其中一根有磁性,另一根没有磁性,怎样判断那一根有磁性? * (重点1) (重点2) (难点) 答:1.根据磁体的吸铁性判断。用两根钢棒分别 靠近铁钉,能吸引的有磁性。 2.根据磁体的指向性判断。用细线把两根钢棒 分别吊起来,静止后,能指南北的有磁性。 3.根据磁极间的相互作用判断。把两根钢棒两端分别靠近小磁针一端,有一端相互排斥的钢棒有磁性。 4.根据磁体上磁极磁性最强判断。用铁棒A的一端靠近铁棒B的中间,如A吸B,则A有磁性。如不吸引,则A无磁性。 *

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