班级是我家,建设靠大家.pptVIP

我们从不同的小学相聚到一起。尽管时间还不是很长，但这里已经有我们的欢笑，也有我们的烦恼；有我们的期待，也有我们的不满；有我们的收获，也有我们的遗憾，现在我们每一个人已经和班级紧密地联系在一起了，班级是我们共同拥有的家。 辨析：我没有什么特长，不能为集体做贡献。 1每个人都有责任为集体做贡献。 2每个人都有自身的独特性，这不仅表现在音乐、体育上，还表现在性格特征、行为举止、思想境界方面。我们要认识到自己都是有所长的，要发挥出自己的长处。我们每个班级成员都能为集体做贡献。 3只有我们每个成员都各尽所能，发挥所长，奉献集体，才能建设一个良好的班集体，集体才能成为我们温馨的家。 班级是我家，我们每个“家庭成员”都有自己应尽的责任，都能为集体做贡献。 阅读美文： 梅花没有枝干的花，绝不长久。 个体与集体的关系(重点） (1)集体是由个体组成的。 (2)个体离不开集体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有活力。 希望大家团结合作，把我们班建设成为一个 实践探究题 ： 群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开群体。为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校七年级某班在班主任的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次的调查，请你完成下列内容： （1）请你写出在目前在班级中存在的不关心群体的现象。 ①卫生区、教室脏了无人管； ②卫生工具乱放，无人整理； ③有同学违反纪律，无人制止； ④有同学抄袭作业，无人举报； 等等。 （2）请你预测：你认为班级中存在的这些不关心集体的现象会有什么后果？ 严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。 怎样建设一个优秀的班集体？(重点） ①必须有共同的奋斗目标，并为之不懈努力。 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体。 ③团结协作，互助前行。 （4）名言效应：请写几句体现群体促进成长的名言和口号。 “人心齐，泰山移” “众人拾柴火焰高” “团结的集体才有凝聚力和战斗力” * 2、每个班级都有自己的特点和独特的精神面貌。我们应该把班级特点和班级精神体现在每一个小细节里。 温馨、团结、积极向上的班集体！ * * *