2015湖北能力提升工程测试题3..docVIP

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  • 2017-01-20 发布于河南
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2015湖北能力提升工程测试题3.

判断题 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 (B)错误 2.教学环境是指教学过程发生的地点 (B)错误 3.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。 (B)错误 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST (A)正确 5.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变 (A)正确 6.Flash是一个矢量动画软件。 (A)正确 7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式 (A)正确 8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励 (A)正确 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。 (B)错误 10.ipad是一种大容量,功能丰富,使用简单便于携带的无线掌上电脑 (A)正确 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 (B)错误 12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。(A) 正确 13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 (A)正确 14.制定学习契约的目的主要是为

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